北师大版小学4下《花之咏》课件2011.pptVIP

花之咏;;;;作者介绍： 纪伯伦出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。十二岁因不 堪忍受奥斯曼帝国的残暴统治，随母亲迁往美国波士顿，十 五岁只身返国。 纪伯伦是位热爱祖国，热爱全人类的艺术家。在生命的最 后岁月写下了《朦胧中的祖国》，他讴歌毕生苦恋的祖国“您 在我们灵魂中——是火，是光：您在我的胸膛里——是我悸 动的心脏。”他反对愚昧和陈腐，热爱自由，崇尚正义。 在东方文学史上，纪伯伦的艺术风格独树一帜，既有理性思 考的严谨，又有咏叹式的浪漫与抒情。他是 20世纪伟大的文学家，代表作有《先知》、 《泪与笑》等。 ;花之咏;创设情境 设疑立标;湛;赠; 精湛 夜幕 毛毯 抚养 赠品 湛蓝 天幕 地毯 抚摸 赠物 ; 孕育 睡眠 招徕 啜饮 琼浆 ;形近字组词。;齐读1——4自然段，思考：;1，文中多次出现了“我”，文中的“我”指的是什么？; 我是一句话，大自然把我吐了出来， 又把我收了回去，藏在她的心室里。 ; 我是一句话，大自然把我吐了出来， 又把我收了回去，藏在她的心室里。; 我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到 碧绿的地毯上。 ;作者用大胆奇丽的想象，把花朵比作流星，用表现颜色的词语“湛蓝”，“碧绿”衬托出花朵的艳丽多姿，让我们感受到花朵的美丽。;我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我 抚养，秋天催我入眠。;诗人把花比作大地的女儿，用排比句从春，夏，秋，冬这四个季节描写了花朵在大地母亲的怀抱中的生长过程，让我们感受到花儿在不断地生长着，变化着， 充满温馨，充满甜蜜。; 我是一句话，大自然把我吐了出来， 又把我收了回去，藏在她的心室里。 我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落 到碧绿的地毯上。 我是大地的女儿，冬天把我孕育， 春天把我降生，夏天把我抚养，秋天 催我入眠。;我是朋友间的一份礼品， 我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠， 我也是生者致以死者的一件赠物。;花是世界上最美??的事物，是人间真挚感情的象征，作者用“礼品”, “彩冠”，“赠物”,写出了花的用途和美好寓意。生活中还看到哪些送花的事?;花儿在生活中的作用大： 1、朋友间互赠的礼品 2、装饰新娘的发型 3、悼念死去的朋友 4、使生活色彩缤纷、芳香四溢; 草原上，我舞姿轻盈，为她打扮；空气 里，我叹吁呼吸，是她芳香四溢。我醉卧 大地，黑夜便眨着无数只眼睛看着我；我 招徕白天，为的是让她用眼睛观看世界。;花的追求是什么?;质疑;理解： 花儿绽放笑脸，接受阳光的 爱抚和雨露的滋润，花儿并没有太多的幻想，她只为了能看到光明，只为了能给人们带来美好的生活。;表面写花，实为写人，借花喻人。;聚焦情境 评价反思;; ;　 学习了纪伯伦的《花之咏》，我们从花儿的自我歌唱中，不但感受到花儿的美丽，而且体会到作者的崇高理想与追求。; 作 业 1、到大自然中去观赏花草，想办法用花草来打扮我们的教室。 2、在平时收集花儿的图片，写明花名，特点等，办一期“百花”图片展。 ;再 见