2014级物理学(师范)专业人才培养方案2014-05-23(通过审核版本,代替原来版本).docVIP

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2014级物理学(师范)专业人才培养方案2014-05-23(通过审核版本,代替原来版本)

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 2014级物理系物理学(师范)专业人才培养方案 培养目标 本专业培养具有健全人格、社会责任感和创新能力,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中等学校物理教师及与本专业相关的其他工作(如通用技术教学),具有初步中学教学研究能力和良好师德的应用型人才。本专业特别重视学生如下素质的培养: (一)学生综合素质培养目标 1.具备准确、流利的口头表达和书面表达能力。 2.乐于探究并善于用新方法来提高解决问题的有效性。 3.尊重别人并得到别人的尊重,通过沟通和合作来实现愿景。 4.养成健康的生活方式,珍视家庭价值和社区和谐 5.具备终身学习的能力和习惯。 (二)专业人才培养规格要求 1. 掌握物理专业的基础理论、基本知识和基本技能;具有较强的自学能力,掌握独立获取和应用新知识的能力和方法;具有较强的应用知识的能力;具有较好的实验操作能力。具有较好的自学能力、分析问题解决问题的能力以及创新能力;了解本学科前沿发展动向。 2. 基本掌握一门外国语; 3. 较熟练地掌握计算机维护和操作技能; 4. 掌握教师职业的基本理论和基本技能。 课程修读要求与授予学位 1. 学制四年。提前修满学分可以申请提前毕业,最长修业年限八年。毕业总学分不低于166学分。 2. 主干学科:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、普通物理实验、中学物理实验教学研究与技能训练、理论力学、热力学统计物理等。 3. 核心课程:中学物理教育、电动力学、量子力学、近代物理实验。 课程分必修课、选修课两大类。必修课116学分,其中公共必修课39学分,专业必修课43学分,职业必修课34学分。选修课不少于50学分,其中公共选修课下限为10学分,专业选修课下限为35学分,职业课程选修课下限为5学分。 4. 授予学位:理学学士 三、学分分布与教学时间表 表1:各类课程学分分布表 学期 课程一二三 四  五  六  七  八 总计 百分比 通识教育必修课91081100103923.5 专业课程必修课6104397044325.9 职业课程必修课1277211403420.5 必修课合计1622192111815411670.0 通识教育选修课学生应修00213400106.0专业类计划开设79111314155680 48.2选修课学生应修3457771135 21.1职业课程选修课计划开设0030440011 6.7学生应修001022005 3.0 选修课合计(应修的)34881213115030 总计(选修课计算应修的)192627292321165166100 表2 教学时间分配表 项目周数学分学时(各学期分配情况)一二三四五六七八学时小计军训与入学教育1.5 48       48课程教学120.514436848241643233633634162420见习44  32323232  128实习1414      448 448毕业论文(设计)44       128128复习考试16小计1601664164824484643683684821443172 四、课程方案表 物理学(师范)专业课程方案表 课程模块课程类别课程代码课 程 名 称学分数总学时讲授实践/实验开课学期备注通识课程公共必修课199012001军事训练与入学教育 Military Training and Matriculation Education048481113011001毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Mao Zedong Thought and Introduction to Socialist Theory with Chinese Characteristics69664324113011002马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism34832163113011003思想道德

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