信息化教学推广[教学设计]消化性溃疡患者护理.docVIP

PAGE  PAGE 7 消化性溃疡患者护理的教学设计 课题：消化性溃疡患者护理 科目：内科护理 课时：2个学时，80分钟 教学对象：学校护理专业三年制二年级学生 提供者：王焬圣 单位：百色市民族卫生学校 一、教学内容分析 《消化性溃疡患者的护理》是科学出版社出版钟华、江乙主编的全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材《内科护理》第四章消化系统疾病的第三节，在书的第148页至154页。《内科护理学》是临床护理中的综合学科，简单论述了是人体各系统各种疾病的定义、病因、发病机制，并详细讲述了护理评估、护理诊断、护理目标、护理的措施及护理评价，也是临床护理其他学科的基础，内科护理教学的核心是教会学生以患者主诉为中心，通过健康史评估辅以身体状况评估及各项辅助检查，综合分析，加以鉴别，提出护理诊断和护理目标，制定相??的护理措施。学好内科护理学是进入临床护理工作的基本要求，《内科护理学》是护理医学学生学习的必修课程，要求学生掌握内科疾病的护理评估、护理诊断及护理措施。消化系统疾病的发生率位居人体各系统器官疾病之首，消化性溃疡是消化系统常见、多发疾病，是消化系统疾病的主要章节。 二、教学目标 让学生可以掌握消化性溃疡的临床表现及治疗，熟悉消化性溃疡定义、病因、发病机制、临床表现、实验室与特殊检查、治疗与预防要点，使学生认识到幽门螺旋杆菌感染和过度胃酸分泌在消化