“山中访友》教学课件3..pptVIP

山 中 访 友;;山中访友;朗读课文，思考问题：;;;古桥：;朗读与欣赏;;树林：;朗读与欣赏;;山泉： ;溪流——妹妹;小溪：;朗读与欣赏;;瀑布：;朗读与欣赏;悬崖——爷爷;悬崖：;朗读与欣赏;白云——大嫂;白云：;朗读与欣赏;云雀——弟弟;云雀：;小花; 己亥杂诗·其五 清代 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。;落叶;落叶：;石头：;;阵雨;雷阵雨：;归鸟：;古桥——老朋友 树林——知己 山泉——姐姐 溪流——妹妹 白云——大嫂 瀑布——大哥 悬崖——爷爷 云雀——弟弟 石头、落叶、小花 阵雨 老柏树 蚂蚁小弟弟;自主合作探究;合作探究;配乐朗读;拓展延伸 ;模仿课文第4节“我闭上眼睛，我真的变成了一棵树，脚上长出了根须……”观察一下身边的大自然，展开想象的翅膀，写一个片断或一篇小作文。;例A：我感觉到了，身体渐渐地轻起来。半浮在空中。啊！一阵风吹来，我被卷入了他们的行列。我成了风，轻盈地穿梭在万物丛中。人类看不见我，只有我的花儿妹妹、树儿姐姐、草儿弟弟、鸟儿弟弟，他们向我挥手问好，我就使出最软、最柔的手轻轻地爱抚着他们。;例B：立在百花争妍、蝴蝶成群的花丛中，闭上眼睛，我真的变成了一只蝴蝶。手、脚变扁，成了两对美丽的翅膀，扑腾着在花丛间飞舞，我的身体慢慢缩小，几乎快被大翅膀掩盖。我的嘴巴变成了卷曲的口器，尽情地享受花粉的甜蜜，最后我的身体越来越轻盈，加入到彩蝶的队伍中，翩翩飞向远方，寻找另一处“快乐天堂”。 ;例C：眼前那美丽的红枫叶徐徐飘下，好比仙女散花，又如翩翩起舞。美！真美！看着，看着，我被陶醉了。闭上眼睛，我仿佛也变成了一片枫叶，徐徐飘向远方。一路上，我和云彩儿嬉戏，和小鸟儿唱和。瞧！不怕冷的蝴蝶还在为我伴舞。飞呀飞，我往乡村田野看去：那里有农民伯伯在收割一大片金色的稻子，飘呀飘，我看到了城市的繁华，我真想落下去享受享受，可一阵暖风把我拉住，他亲切的抚摩着我，让我不要迷失方向。我继续飘呀飘，我领略了丰收的景象，我和云彩、小鸟儿一一告别。我依依不舍地徐徐落下，落在一???青黄的草坪上。几个孩子在玩耍，他们纷纷围过来，兴奋地对我唧唧喳喳——好一片美丽的秋叶。 ;朗读比赛;;写一写 说一说;你好，清凉的山泉！ 你捧出一面明镜， 是要我重新梳妆吗？ 你好，汩汩的溪流！ 你吟诵着一首首小诗， 是邀我与你唱和吗？ 你好，飞流的瀑布！ 你天生的金嗓子， 雄浑的男高音多么有气势.;你好！可爱的蝴蝶， 你扇动着漂亮的衣裙， 是 你好！漂亮的野花， 你露出动人的微笑， 是 你好！ 你 是 ;老柏树;老柏树：;蚂蚁：;;1、选一个好天气，与好友结伴到郊外走走，去触摸大自然。 2、有感情地朗读《山中访友》两遍. 3、背诵精彩语段。 ;天天我来学;;