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第十三课统一隋唐时代1
;北朝
;造大舰,名曰五牙,上起楼五层,高百余尺,左右前后置六拍竿,并高五十尺,容士八百人,旗帜加于上。次曰黄龙,置兵百人;八路平陈示意图;577年;隋朝疆域图(589年); 第13课 统一的隋唐时代;《廿二史札记》卷一五
《隋文帝杀宇文氏子孙》
“古来得天下之易,未有如隋文帝者,以妇翁之亲,值周宣帝早殂,结郑译等矫诏入辅政,隧安坐而攘帝位”;北周隋唐帝室关系图;周武帝时杨坚袭父爵为隋国公。
576年 从武帝伐齐,授定州总管。
578年 周宣帝即位,以皇后父拜上柱国、大司马580年 五月,周宣帝卒,静帝即位。近臣郑译等矫诏引杨坚辅政。七月,平定相州总管尉迟迥等反抗,削弱地方割据势力。十二月,进爵隋王。
581年 正月加九锡,二月篡位,国号隋,年号开皇,此年杨坚40岁,是为隋文帝。定都大兴城(西安);;皇 帝;“中书取旨,门下封驳,尚书奉而行之”
;皇帝;皇 帝;皇帝;吏部;世卿世禄制;世卿世禄制;隋炀帝的暴政与灭亡;《资治通鉴》卷一八五《隋纪九》 :618年,隋炀帝“又尝引镜自照,顾谓萧后曰:好头颈,谁当斫之?”;唐朝的开国;;阅读下列材料:
“唐制:取士之科,多因隋旧。……其科之目,有秀才,有明经,有进士,有俊士,有明法,有明字,有明算,有一史,有三史,有开之礼,有道学,有童子……”
请回答: ——《文献通考》
1、上述材料反映了唐代科举制的什么特点?
2、开科举制先河和创设进士科的分别是谁?
3、唐代科举制常设科目是什么?;科举制度的创立与完善;诞生:;完善:;考生资格:
已得官得第之人。
已登过常科之人。
平民百姓皆可。
曾触犯法令之人,工商之子,州县小吏不得参加。;长安国子监,弘文馆、崇文馆和各州县学考试合格后送尚书省参加考试。
不在学校学习之人,可向州县自荐并参加考试,考试合格后由州县送尚书省参加考试。;;宋朝科举场面;《登科后》
孟 郊
昔日龌龊不足嗟,
今朝旷荡恩无涯。
春风得意马蹄疾,
一日看尽长安花。;唐代每年新科进士于曲江西侧杏园进行宴庆,杏园宴罢,于慈恩寺大雁塔下题名,将姓名列于塔中碑石上,称 “雁塔题名”,为非常荣耀之事。提名之人,若后来位居将相之列名字再被涂成红色。据史料分析,唐代8000余名及第进士中,约有五六千名及第者题名于雁塔。;科举制的实施给下列阶层带来什么影响;缙绅虽位极人臣,不由进士者终不为美,以至岁贡常不减八九百人。其艰难谓之“三十老明经,五十少进士”…其有老死于文场者,亦无所恨。故有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”——《唐摭言》卷一;
有利于打击门阀,为庶族参政创造了条件。
有利于国家网罗人才,扩大政治统治基础。
有利于消解地方离心势力,巩固中央集权。
后世长期沿用,影响深远。
;世卿世禄制;;材料一:(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条
——《贞观政要·纳谏》
材料二:(唐太宗一段统治后)天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉
——《资治通鉴》;; “舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”
“天子者,有道则有人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”
——《贞观政要》;长孙无忌、杜如晦、唐太宗、房玄龄《贞观长歌》剧照;你知道唐太宗手下的名臣吗?;“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”
——唐太宗;“贞观之治”的内容;材料六(太宗)谓侍臣曰“国以人为本,人以衣食为本。若禾黍不登,则兆庶非国家所有…今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼,此则富矣”;各抒己见;材料一:太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。
——赵嘏诗
材料二:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流渊源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。” ——孙中山
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