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课堂提问的有效性观察记录表
课堂提问的有效性观察记录表
教学内容?执教时间月? 日 ?第 ?节执教老师?执教班级?实证问题小学数学课堂提问的有效性研究观察记录者?行为分类
A? 教师提出问题的层次性
??? 1、识记型
??? 2、理解型
??? 3、应用型
??? 4、评价型
??? 5、低效问题
B? 教师对提问的表述
??? 1、提问语言简洁、表达清晰
??? 2、重复2次或以上表述问题
??? 3、改变问题措辞，解释问题
?C? 教师有没有留给学生思考的时间
??1、教师有足够时间让学生思考
????? （5秒或以上）
??2、留有时间，但较短暂暂???? （不足5秒）
??3、提问后马上让学生回答?? 记??? 录
序号??? ??A??? ????B??? ???C??
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