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【2014版教学计划】(室内装饰设计)

WPP学院 环境艺术学院室内装饰设计专业(室内空间设计)教学计划 专业名称:室内装饰设计专业(室内空间设计) 培养规格:绘图员、助理室内设计师。 学 制:三年 核心能力:1.专业制图能力;2.方案设计能力;3.项目实施能力;4.设计项目管理能力。 学期学分/学时课程模块课程名称教学内容教学方法教学目标评核要点备注 第一学期 5/85专业基础形态构成一.空间构成与模型制作 1.? 空间概念; 2.空间的知觉、秩序形式与构造; 3. 空间构成原理 4. 建筑结构、材料与空间形式; 5. 基本空间构成形式; 6. 空间构成与心理感受 7. 空间构成与审美 8.空间概念模型制作 二.平面构成 1.概念 2.平面构成与现代设计的关系; 3. 平面构成的基本造型要素 4. 构成基本形态 5. 案例分析:平面构成在室内设计中的应用 三.色彩构成 1.认识色彩(色相、明度、纯度、冷暖、面积、混合、联想、情感等); 2. 案例分析:室内空间色彩应用 3.室内设计色彩归纳1.通过讲解、演示了解相关理论知识; 2.通过作品赏析理解理论及学会分析案例中对形态构成的具体运用。; 3.通过实训理解、练习及应用。一.空间构成 1. 能描述室内空间是什么 2. 能描述不同建筑构造与其空间形式特点; 3. 能够按照要求合理的运用材料组构合理的具有美感的模型空间。 二。平面构成 1. 能描述何为平面构成; 2. 能描述平面构成的常用形式 3. 能分析室内设计中平面构成的运用。 三.色彩构成 1. 能描述色彩的属性、应用一般原理; 2. 能分析不同空间设计案例中色彩的运用要点; 3.能根据室内图片归纳色彩。评核要点: 1.能够描述相关理论知识; 2.能够合理运用材料制作合理具有美感的空间模型训练作品; 3.能分析作品中平面构成的运用; 4.能对室内设计作品进行色彩归纳。 成果: 1.空间模型实训作品; 2.室内设计平面构成案例收集及分析; 3.室内设计作品色彩运用归纳。  6/108设计基础专业制图一,课程理论 1. 讲解三视图基本概念,并通过测量制图消化三视图基本概念; 2. cad初步应用; 3. 人体工学基本概念,人体尺度与室内空间的关系。 二.小家具测绘 1. 投影原理解析 2. 小家具测绘与三视图表达 二.制图与规范 1.室内制图规范 2. 室内制图流程、内容; 3. 室内平面图制图流程及图纸组成要素; 4. 室内立面图制图流程及图纸组成要素; 5. 室内大样图概念及表达; 6. cad室内制图常用命令、流程及初步制图。 7. sketchup初步1.演示、讲解理论知识; 2.讲解示范测绘方法; 3. sketchup基本建模示范、讲解及实训; 3. CAD制图操作示范及讲解训练; 4.讲解、演示、学做、指导相结合。1.能描述三视图概念; 2.能测量并手绘绘制单一室内物品的三视图;并运用sketchup建模。 3.能描述室内图纸中规范的应用; 4.能运用cad软件抄绘符合规范的室内图纸。具备CAD初级操作能力,并对居住空间施工图有初步了解; 4. 能初步应用sketchup软件。评核要点: 1.具备对三视图的理解; 2.能够规范的绘制三视图;; 2.理解室内制图规范,并具备对室内施工图的识图能力; 3.了解cad软件,并具备应用cad软件规范抄绘室内图纸的能力; 4.具备sketchup初级建模能力。 成果: 1. 抄绘一套居住空间施工图(用手绘和cad分别绘制;(2.5周) 2. 测绘小型公共空间,制作纸质概念模型;(1.5周) 3. sketchup家具及空间建模。(2周)第一学期3.5/63设计基础透视与手绘表现透视图画法 1.透视原理;透视的分类及特点 2. ▲一点透视室内图纸画法; 3. ▲二点透视室内图纸画法; 4. ▲经验透视画法 5. 轴测图 二.快速手绘表现 1. 常用手绘图表现法介绍; 2. 黑白表现技法 3. 淡彩表现技法(▲彩铅) 4. ▲马克笔表现技法 5.作品赏析 ▲为重点教授部分1.讲解、演示基本理论; 2.示范具体操作方法,示范工具的使用; 3.透视图实训,单个家具透视图实训、室内空间透视图实训。 4.室内效果图临摹; 5.照片翻效果图; 6.设计图纸绘制效果图 7.通过优秀作品赏析和优秀作品临摹,提高眼界,提高技法。1. 能描述透视的基

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