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【2014版教学计划】(室内装饰设计)
WPP学院
环境艺术学院室内装饰设计专业(室内空间设计)教学计划
专业名称:室内装饰设计专业(室内空间设计)
培养规格:绘图员、助理室内设计师。
学 制:三年
核心能力:1.专业制图能力;2.方案设计能力;3.项目实施能力;4.设计项目管理能力。
学期学分/学时课程模块课程名称教学内容教学方法教学目标评核要点备注
第一学期
5/85专业基础形态构成一.空间构成与模型制作
1.? 空间概念;
2.空间的知觉、秩序形式与构造;
3. 空间构成原理
4. 建筑结构、材料与空间形式;
5. 基本空间构成形式;
6. 空间构成与心理感受
7. 空间构成与审美
8.空间概念模型制作
二.平面构成
1.概念
2.平面构成与现代设计的关系;
3. 平面构成的基本造型要素
4. 构成基本形态
5. 案例分析:平面构成在室内设计中的应用
三.色彩构成
1.认识色彩(色相、明度、纯度、冷暖、面积、混合、联想、情感等);
2. 案例分析:室内空间色彩应用
3.室内设计色彩归纳1.通过讲解、演示了解相关理论知识;
2.通过作品赏析理解理论及学会分析案例中对形态构成的具体运用。;
3.通过实训理解、练习及应用。一.空间构成
1. 能描述室内空间是什么
2. 能描述不同建筑构造与其空间形式特点;
3. 能够按照要求合理的运用材料组构合理的具有美感的模型空间。
二。平面构成
1. 能描述何为平面构成;
2. 能描述平面构成的常用形式
3. 能分析室内设计中平面构成的运用。
三.色彩构成
1. 能描述色彩的属性、应用一般原理;
2. 能分析不同空间设计案例中色彩的运用要点;
3.能根据室内图片归纳色彩。评核要点:
1.能够描述相关理论知识;
2.能够合理运用材料制作合理具有美感的空间模型训练作品;
3.能分析作品中平面构成的运用;
4.能对室内设计作品进行色彩归纳。
成果:
1.空间模型实训作品;
2.室内设计平面构成案例收集及分析;
3.室内设计作品色彩运用归纳。
6/108设计基础专业制图一,课程理论
1. 讲解三视图基本概念,并通过测量制图消化三视图基本概念; 2. cad初步应用; 3. 人体工学基本概念,人体尺度与室内空间的关系。
二.小家具测绘
1. 投影原理解析
2. 小家具测绘与三视图表达
二.制图与规范
1.室内制图规范
2. 室内制图流程、内容;
3. 室内平面图制图流程及图纸组成要素;
4. 室内立面图制图流程及图纸组成要素;
5. 室内大样图概念及表达;
6. cad室内制图常用命令、流程及初步制图。
7. sketchup初步1.演示、讲解理论知识;
2.讲解示范测绘方法;
3. sketchup基本建模示范、讲解及实训;
3. CAD制图操作示范及讲解训练;
4.讲解、演示、学做、指导相结合。1.能描述三视图概念;
2.能测量并手绘绘制单一室内物品的三视图;并运用sketchup建模。
3.能描述室内图纸中规范的应用;
4.能运用cad软件抄绘符合规范的室内图纸。具备CAD初级操作能力,并对居住空间施工图有初步了解;
4. 能初步应用sketchup软件。评核要点:
1.具备对三视图的理解;
2.能够规范的绘制三视图;;
2.理解室内制图规范,并具备对室内施工图的识图能力;
3.了解cad软件,并具备应用cad软件规范抄绘室内图纸的能力;
4.具备sketchup初级建模能力。
成果:
1. 抄绘一套居住空间施工图(用手绘和cad分别绘制;(2.5周)
2. 测绘小型公共空间,制作纸质概念模型;(1.5周)
3. sketchup家具及空间建模。(2周)第一学期3.5/63设计基础透视与手绘表现透视图画法
1.透视原理;透视的分类及特点
2. ▲一点透视室内图纸画法;
3. ▲二点透视室内图纸画法;
4. ▲经验透视画法
5. 轴测图
二.快速手绘表现
1. 常用手绘图表现法介绍;
2. 黑白表现技法
3. 淡彩表现技法(▲彩铅)
4. ▲马克笔表现技法
5.作品赏析
▲为重点教授部分1.讲解、演示基本理论;
2.示范具体操作方法,示范工具的使用;
3.透视图实训,单个家具透视图实训、室内空间透视图实训。
4.室内效果图临摹;
5.照片翻效果图;
6.设计图纸绘制效果图
7.通过优秀作品赏析和优秀作品临摹,提高眼界,提高技法。1. 能描述透视的基
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