四川省内江市威远县威远中学校高一物理上册第4节摩擦力概念课件.pptVIP

第四节 摩擦力;一.滑动摩擦力;;如上图所示情况,所有接触面粗糙,试画出A、B两物体受到的滑动摩擦力.;;（3）大小;μ: 动摩擦因数 (dynamic friction factor);二. 静摩擦力;判断物体有无相对运动趋势的方法——假设光滑法;3.静摩擦力的三要素;;常用平衡法求静摩擦力的大小，f静 =F外;练习1.重为G的玻杯,用手紧握与松握两种情况下,试讨论玻杯受到的静摩擦力大小.;练习2.重为G的人,匀速爬杆然后又匀速滑下,试讨论人在这两种情况下受到的摩擦力大小.;;B;静摩擦力一定是阻力？;后轮：驱动轮;动摩擦力一定是阻力。;;1．如图．位于水平桌面上的物块P．由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计。若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动．则F的大小为 A． 4μmg B. 3μmg C. 2μmg D．1μmg;2．如图所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上．物体A、B、C都处于静止状态．各接 触面与水平地面平行．物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则 A．f1=0,f2=0,f3=0 B．f1=0,f2=F，f3=0 C．f1=F,f2=0,f3=0 D．f1=0,f2=F, f3=F;3.如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb=5N、Fc=10N分别作用于物体b、C上，a、b和c仍保持静止，以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则 A．f1=5N，f2=0．f3=5N B．f1=5N，f2=5N，f3=0 C．f1=0，f2=5N,f3=5N D．f1=0，f2=10N，f3=5N;4.木块A、B分别重50 N和30 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动.已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F =1 N的水平力作用在木块A上,如图所示,力F作用后( ) A.木块A所受摩擦力大小是4 N,方向向右 B.木块A所受摩擦力大小是9 N,方向向右 C.木块B所受摩擦力大小是4 N,方向向左 D.木块B所受摩擦力大小为6 N,方向向左;5．木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25．夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m．系统置于水平地面上静止不动．现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后 A．木块A所受摩擦力大小是12.5 N B．木块A所受摩擦力大小是11.5 N C．木块B所受摩擦力大小是9 N D．木块B所受摩擦力大小是7 N;作业：;作业：