河南省普通高中教师全员岗位培训20132014级化学专业课考试试题及答案.docVIP

河南省普通高中教师全员岗位培训20132014级化学专业课考试试题及答案.doc

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河南省普通高中教师全员岗位培训20132014级化学专业课考试试题及答案

河南省普通高中教师全员岗位培训2013、2014级化学专业课考试试题及答案 特别提示: 请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。 2、 把答案填写到答题卡对应的题号下,答题卡必须以附件的形式上交。否则,视为无效答案。 一、单项选择题 1、就学习和探究化学而言,化学体系的选定往往起着关键的作用。 A.正确 B.错误 2、分子的化学结构不仅可以代表分子组成各部分的拓扑关系(静态),而且可以预示分子发生化学变化时的所有可能性(动态),对于化学键的理解更接近于实际,合成化学和功能性分子设计思路更为宽阔。 A.正确 B.错误 3、熵与体系中质点的排布(混乱度)有关,和物质的组成,结构无关。它的变化决定了能转化为功的效率。 A.正确 B.错误 4、热力学第一定律的中心是能量守恒;热力学第二定律的中心是能的分级,即不同形式的能做功本领不同,热能属于高级能。 A.正确 B.错误 5、因为混合熵 纯组分熵之和,所以气体间和溶质往溶剂中的扩散及均匀化过程 , 固体物质的污染、掺杂过程均具有自发性。 A.正确 B.错误 6、在强调贴近生活、贴近社会(或联系生活联系社会)的时候,我们着力之处应当是如何使学生体验和逐步学会从生活中“发现化学”,用以加深他们对化学基本概念和基本理论的了解及掌握、强化对科学技术和现代社会关系的认识与感受。 A.正确 B.错误 7、所谓“发现化学”, 应当通过学生在学习基础化学的过程中,是否能够产生出‘化学无所不在、‘化学原理有助于更全面地认识客观现象等感觉来体现。 A.正确 B.错误 8、当我们把改革教学的立足点定为“以学生为本”或“以学生的发展为本”时,就应当想到,习题和解题这个教学环节在整个教学过程中的地位和功能将发生相应的变化。 A.正确 B.错误 9、仅仅有了新的题型,还是不够的,必须按照学生的学段和本学科的教学目标来选择习题的主要内容。 A.正确 B.错误 10、可逆反应的终点是这个化学体系在给定条件下的化学平衡态。 A.正确 B.错误 11.处于热力学平衡态的化学体系既不吸收也不释放能量(体系内的所有物质的物质的量均保持不变),体系内的任何同种粒子的相互交换,对于粒子的分布方式均不会产生影响。 A.正确 B.错误 12.化学平衡原理在化学中只可用于可逆的化学反应,对于溶解、电离、相平衡等过程,都不可以作为严格的理论工具加以应用。 A.正确 B.错误 13.对于某一化学反应,化学平衡常数的表达式唯一。 A.正确 B.错误 14.任何一个可逆的化学反应,当达到平衡时各反应物和生成物的浓度等于常数. A.正确 B.错误 15、反应 2A(g) + B(g) ←→ 2C(g) , △H 0,由于K=[C]2/([A]2[B]),随着反应的进行, 而A和 B的浓度减少,故平衡 常数K增大. A.正确 B.错误 16、平衡常数是正逆反应在平衡时的常数不管是正反应还是逆反应平衡常数只有一个. A.正确 B.错误 17、热化学方程和化学方程一样,可以和代数方程一样,进行加和或相减,而不会改变最后的结果。 A.正确 B.错误 18.只和体系状态有关的物理量,称作状态函数。它们的特点是:状态一定值一定,周而复始变化零。 A.正确 B.错误 19.焓(H)是一个科学家构建的状态函数,含义是化学物质体系所包含的全部内能(包括核能)。 A.正确 B.错误 20.原电池是实现化学能有效地转化为电能的装置,化学反应体系才是必要条件。封闭的电学回路是实现这个转化的充分条件。 A.正确 B.错误 21、一般高考试题的难度系数在 0.55 左右比较合适,我们平时的测试题难度系数把握在多少比较合适。 A.0.50—0.60左右 B.0.3—0.4左右 C.0.6—0.7左右 D.0.8—0.9左右 22、四种元素原子的核外电子排布式如下,失去电子能力较容易的是 A.1s22s22P2  B.1s22s22P6  C.1s22s22p5  D.1s22s22p63s2 23、X、Y是元素周期表ⅦA族中的两种元素。下列叙述中能说明X的非金属性比Y强的是() A.X原子的电子层数比Y原子的电子层数多 B.X的气态氢化物的沸点比Y的氢化物的沸点低 C.X的气态氢化物比Y的气态氢化物稳定 D.Y的单质能将X从NaX的水溶液中置换出来 24、胶体是一种-------------------------------() A.特殊的混合物 B.单质 C.化合物 D. 纯净物 25、下列哪一项是新课程所倡导的重要理念。--------------------() A.强调基础知识

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