湖北版小学三年级下册信息技术与网络教案.docVIP

湖北版小学三年级下册信息技术与网络教案 目 录  TOC \o 1-1 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc436505826 第1课 信息整理有窍门  PAGEREF _Toc436505826 \h 1  HYPERLINK \l _Toc436505827 第2课 电脑桌面随意变  PAGEREF _Toc436505827 \h 3  HYPERLINK \l _Toc436505828 第3课 操作系统能掌握  PAGEREF _Toc436505828 \h 5  HYPERLINK \l _Toc436505829 第4课 我给文件分分类  PAGEREF _Toc436505829 \h 7  HYPERLINK \l _Toc436505830 第5课 我当文件小管家  PAGEREF _Toc436505830 \h 9  HYPERLINK \l _Toc436505831 第6课 网上资源搜搜搜  PAGEREF _Toc436505831 \h 11  HYPERLINK \l _Toc436505832 第7课 信息下载快快快  PAGEREF _Toc436505832 \h 13  HYPERLINK \l _Toc436505833 综合实践一 整理三峡文化网络资源  PAGEREF _Toc436505833 \h 15  HYPERLINK \l _Toc436505834 第8课 当个电脑小编辑——文字修改  PAGEREF _Toc436505834 \h 17  HYPERLINK \l _Toc436505835 第9课 当个电脑小编辑——文字排版  PAGEREF _Toc436505835 \h 19  HYPERLINK \l _Toc436505836 第10课 当个电脑小编辑——使用艺术字  PAGEREF _Toc436505836 \h 21  HYPERLINK \l _Toc436505837 第11课 当个电脑小编辑——插入图片  PAGEREF _Toc436505837 \h 23  HYPERLINK \l _Toc436505838 第12课 当个电脑小编辑——插入表格  PAGEREF _Toc436505838 \h 25  HYPERLINK \l _Toc436505839 第13课 当个电脑小编辑——打印文档  PAGEREF _Toc436505839 \h 27  HYPERLINK \l _Toc436505840 综合实践二 制作《美丽的长城》电子报  PAGEREF _Toc436505840 \h 29  PAGE \* MERGEFORMAT30 第1课 信息整理有窍门 学习目标： 1、知道多种搜集信息的方法。 2、会用不同的方法把信息分类。 3、能够用汇总的方法整理信息。 教学过程： 一、导言揭题 1、导言：我们生活在信息时代，每天会面对大量的信息。那么，如何有条理地搜集和整理信息呢？ 2、揭题。 二、轻松学 1、观察信息： 观察下面的标识，说说这些标识所传达的信息，并填在横线上。 2、搜集信息： 过渡：搜集信息的方法有很多种，下面我们来看看人们常用的搜集信息的方法。(看图说一说) 3、试一试 用多种方法搜集家乡景点的信息。 三、快乐做 1、信息分类。 ⑴过渡：信息分类的方法有很多，比如按时间、地点、特征、类型等分类。通过对信息进行分类，可以把信息整理得井井有条。  = 2 \* GB2 ⑵把书上的图分成以下三类。 2、试一试。 ⑴过渡：信息可以按不同的方法分类，试着把下面的图形按类型和特征分类。 ⑵把书上的图按要求分类。 3、信息汇总。 ⑴过渡：通过表格、图形、文字、数字等方式汇总信息，是整理信息的重要方式。 ⑵看图说一说：图中跳舞、跑步、拉二胡、舞剑各多少人。 ⑶演示：用“表格、图形、文字、数字”等方式将信息汇总。 四、互动评  = 1 \* GB2 ⑴通过本课的学习你学会了什么？  = 2 \* GB2 ⑵请大家对照书中表格进行评价，将得到的花涂成红色。 五、课堂小结 1、说说这节课，你有哪些收获？ 2、教师小结。 第2课 电脑桌面随意变 学习目标： 1、了解计算机桌面的作用。 2、会设置桌面壁纸、桌面主题、屏幕保护程序。 3、能够调节屏幕分辨率大小。 教学过程： 一、导言揭题 1、导言：打开计算机（俗称电脑）时，会在显示器上看到各种各样的桌面。我们可以通