如何观课评课综述.ppt

胶州市第九中学干部交流学习之课;导入：问题聚焦课程改革关键是教;内容提纲评课何用？评课有哪些准;一、评课有何作用？“它山之石，;理念的转变“听课评课”“观课议;走向专业的听评课：观课议课外行;公开课的类型家常型实验型评优型;家常型公开课。教师按照正常教学;汇报性公开课。向领导、或向专家;二、评课前有哪些准备 ;听课前要明确1. 听课的目的（;看：人家如何上？想：我会怎么上;充分掌握第一手材料 ，是评课的;（一）从课的静态要素去评教学内;1、评教学目标是否明确、具体，;2.评教学内容好的教学内容有什;注意：处理教材、文本解读、教学;王荣生关于一堂好课的九条标准1;第1、2、3条强调教师必须清楚;第6、7条强调教学内容的学生接;3.评教学方式手段适应性灵活性;多样性讲授、启发、讨论、演示、;判断教学方法是否得当的标准是什;4.评课堂结构和教学组织课堂结;课堂教学组织个人、小组和全班活;5.评教学基本功 ;（1）看板书板画规范娴熟 和板;（2）看教态：专指教师教学时的;仪表大方，衣着整洁；感情真挚，;（3）教学语言：准、精、美、活;知识是否准确，有无错误……指导;6.评 教学效果 一是教学效率;（三）基于观察手册：维度视角观;课堂教学分析框架：学生学习1、;课堂教学分析框架：教师教学1、;课堂教学分析框架：课程性质1、;课堂教学分析框架：课堂文化1、;温馨小提示——全面地评：尽量全;四、评课后要进行的工作自我小结;新课程课堂观察评价表 ;教的维度38教学目标：明确、具;生成维度22教学效果13．教学;谢谢指导！