《微生物的实验室培养》课件[新人教版选修1]高2.pptVIP

;;　　是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。;微生物;病毒的结构;病 毒;SARS冠状病毒、 禽流感病毒;朊病毒（蛋白质病毒）;病毒的增殖;细菌的外形与大小;细菌的结构;芽孢：细菌形成的椭圆形的休眠体;　　芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。 　　芽孢又小又轻，可以随风飘散。 　　当环境适宜（如温度、水分适宜）的时候，芽孢又可以萌发，形成一个细菌。;异养菌： 腐生菌 寄生菌 　大部分病原菌;菌　落;?4.放线菌;（2）繁殖;链霉素、土霉素、四环素、 氯霉素、红霉素、庆大霉素 ;?5.真菌;;生 殖;微生物的实验室培养条件：;固体培养基：菌落;液体培养基：;半固体培养基：;2. 种类： （按物理形态分） ;3. 成分：;碳源：如CO2和糖类、脂肪酸等有机物，构成微生物的结构物质和分泌物，自养微生物需无机碳，异氧微生物需有机碳还能提供能量。 氮源：如N2、氨盐、硝酸盐和牛肉膏、蛋白胨等，主要用来合成蛋白质、核酸及含氮代谢物等，无机氮源可为硝化细菌提供能量。 含有C、H、O、N的化合物既可以作为碳源，又可以作为氮源，如氨基酸等。;C;二. 无菌技术;　　芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。 　　芽孢又小又轻，可以随风飘散。 　　当环境适宜（如温度、水分适宜）的时候，芽孢又可以萌发，形成一个细菌。;3. 常用的消毒方法：;三. 实验操作---大肠杆菌的纯化培养;问题讨论;菌种的保存;;接种环;倒平板;;1.为什么在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环？在划线操作结束时，仍然需要灼烧接种环吗？为什么？;2.在灼烧接种环之后，为什么要等其冷却后再进行划线？ 3.在作第二次以及其后的划线操作时，为什么总是从上一次划线的末端开始划线？ ;涂布器;1.培养基灭菌后，需要冷却到50 ℃左右时，才能用来倒平板。你用什么办法来估计培养基的温度？ 2.为什么需要使锥形瓶的瓶口通过火焰？;3.平板冷凝后，为什么要将平板倒置？ 4.在倒平板的过程中，如果不小心将培养基溅在皿盖与皿底之间的部位，这个平板还能用来培养微生物吗？为什么？;选择??养基;