复旦大学宏观经济学课件_第11章经济增长.pptVIP

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2017-04-27 发布于四川
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复旦大学宏观经济学课件_第11章经济增长.ppt

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复旦大学宏观经济学课件_第11章经济增长

第11章经济增长理论;11.2古典经济增长：从斯密到马尔萨斯;;经济增长理论的基本假设;;P279;模型：索洛(Robert Solow),诺贝尔奖获得者假想经济世界:使用资本和劳动两类投入生产一种均质产品。劳动的增长为外生变量,完全竞争,因此经济在充分就业水平上运行。新古典模型的新成分是资本和技术，先假定技术不变时总产出函数:只一种资本品,存量为K;L为工人数量,K/L为人均资本量或资本—劳动比率。总产出函数为：Q=F(K,L) (似曾相识) 经济增长中的资本深化：人均资本量随时间而增长的进程,即K/L不断提高。这是西方长期经济增长中资本存量的增加大大快于劳动的增加的结果。(新古典模型因此是解释发达国增长的模型) 资本深化的结果：技术不变条件下资本收益率会下降(规律)；劳工的工资率会上升，因每个劳工有更多的资本可供其在工作中利用，劳动的边际产出将提高，人均产出Q/L上升，结果???竞争性工资率随劳动边际产出的提高而提高。;美国增长模式解读（技术的进步）;增长核算理论:技术进步之贡献的实证;11.4黄金定律与最佳增长路径(P286);11.5长期经济增长的公共政策资本积累和追赶效应;;人力资本:教育,更重要的是素质;;;人口控制与环境保护:尽是两难选择;人口控制与环境保护:尽是两难选择;内向型还是外向型:准确说还是开放型好;;技术发展战略及其制度条件;技术发展战略及其制度条件;发展中国家发展:最难的是产权制度和政治发展;发展中国家发展:最难的是产权制度和政治发展