【福建专项训练】2014届高三一轮复习课件：论述类文本阅读第三部分第一节理解.pptVIP

第三部分　论述类文本阅读 第一节　理　解 ;根据下面的文段内容，归纳西方的“节”与中国传统节日的不同点。 派定哪些日子作为节日？西方每每同;答案　(1)西方的“节”含有神圣的意味，不如中国传统节日形象生动；(2)西方的“节”多同历史上的人事相关，中国传统节日是一个和谐天人的节日。; (2012·福建卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。 谁在支持我们的“心灵成长” 《人民日报》评论部 ①市场里向你讨要手中空饮料瓶的阿婆，道路上堵在你旁边开面包车的中年男人，公共汽车上叽叽喳喳说个不停的年轻学生……他们如此平凡，即便擦肩而过，你可能也从未留意。; ②但就是这些最普通的人们，让寻常的人生展示另一个向度，为躁动的时代开辟另一种可能：她可能是在18个路人漠然经过后救起受伤女童的陈贤妹，他可能是哥哥遭遇车祸后赶来结清农民工工资的信义兄弟。 ③如果说人心中都有向善的因子，那么，这些普通人正是我们社会的真之始、善之端、美之源。他们给社会注入向上的力量，为转型时代的“心灵成长”，拓展出一片更广阔的天空。 ④即便在物质潮流的裹挟之下，崇高的价值也从未沉沦。大学生司占杰放弃了“体面的工作”，选择帮助麻风病康复者重新融入社会。我们看到，“伟大”、“尊严”、“价值”这些词汇依然熠熠生光，吸引着高贵的心灵。; ⑤即便要面对日复一日的庸常，精神的能力也从未衰减。面对乡村文化的衰落，硕士毕业生李英强回到湖北农村老家，自筹资金开办乡村图书馆。从丰盈乡村孩子们的人生，到充实志愿者的内心，立人图书馆构筑的，还有一个叫“精神”的港湾，这里有一种更快乐、更纯粹也更美好的生活。; ⑥他们绝不是社会的“异类”，而是永恒存在于人性中的向善、向上的力量。山东青岛的“微尘”，是无数不愿留名的捐赠者共同的署名；靠140字发起的“免费午餐”，源于一个又一个3元“微善行”。即便是当前的春运，32亿人次舟车劳顿，不就是为了物质之外的精神慰藉吗？ ⑦面对物质潮流的冲刷，最普通的人们也同样保持着纯真的良知、践行着最质朴的信仰，他们才是这个时代的道德底色。你或许从司占杰的故事中反思自己人生的贫瘠，你或许在微博上为寻亲者焦急、为流浪儿揪心……这些，不也都标注着心灵成长的空间和路径吗？ ; ⑧在这个时代，我们面临的道德困境远比想象中更复杂，“理性的经济人”的假设也比想象中更有市场。正因此，我们能理解一些人在衡量种种语境、预设种种想象之后的“现实选择”；也正因此，我们更欣喜于金钱在道德面前的溃败、物质在精神面前的隐匿。当怀疑、焦虑成为习惯性选择，当“负”的力量驱动社会前行，我们同样需要“正”的力量，同样需要对真与善、对精神与心灵的毫无保留的赞美和颂扬。这种力量和赞美将支撑我们的心灵，向着更蓬勃、更饱满、更崇高不断生长。 (选自2012年1月19日《人民日报》，有删改);★1.下列对原文理解和分析不正确的一项是(　　) A．从陈贤妹、司占杰、信义兄弟、李英强等人身上，可以看到“我们社会的真之始、善之端、美之源”。 B．从司占杰故事中反思自己，在微博上为寻亲者焦急，为流浪儿揪心，标注着转型时代的“心灵成长”。 C．市场经济时代，金钱与道德、物质与精神产生冲突，“理性的经济人”的“现实选择”更值得肯定。 D．文章列举一些正面事例，意在强调这个面临道德困境的时代需要赞美和颂扬来自民间的正面力量。;解析　本题考查筛选并整合文中的信息。C项“更值得肯定”错，原文第⑧段只是说“我们能理解”；而且结合第⑧段全段内容，作者显然并不赞同“理性的经济人”的现实做法。 答案　C;2．支持我们“心灵成长”的是怎样的人？请根据原文简要概括。 答：_________________________________________ 解析　本题考查对文章内容的概括。原文的有关信息较为分散，因此本题的概括有一定难度。考生如能答出“普通人”“精神上追求真善美”“付诸行动”等三个关键信息，都应理解为正确答案。 答案　保持着纯真良知、践行最质朴信仰的最普通的人。;3．“寻常的人生”有哪两个向度？文章提倡哪个向度？为什么？ 答：__________________________________________ 解析　本题考查对文章内容的概括和对作者观点的评价。第一问“哪两个向度”属于概括内容，考生应先概括“另一个向度”的内容，即“精神追求”(真善美)，然后再反向推理，概括“一个向度”的内容，即经济、现实价值。第二问属于评价作者观点，答案十分显然，应当是提倡“另一个向度”；至于第三问，“为什么”的问法指向不明，如果考生理解为要求回答“另一个向度为什么更值得提倡”，而不像参考答案一样，从写法的角度作答，也应当酌情给分。;答案　要点：一个