中文7_1版光盘说明.docVIP

PAGE  PAGE 3 “英特尔?未来教育”核心课程 中文7.1版配套光盘修改说明 本光盘是在7.0版配套光盘的基础上，根据教材的改版进行相应修订而产生的，主要的修订是将一些不再有效的网址的离线链接删除，同时根据教材的改版更新了一些网址。 “英特尔?未来教育”核心课程中文7.x版(包括7.0版和7.1版)教材配套光盘是在原中文版6.x版的教学实践基础上按中文7.x版教材的结构进行调整、修改、完善而形成的。在7.x版教材光盘中新增加的“教育技术能力自查表”，可以供学员用于检查自己掌握了哪些国家标准中规定的教育技术能力；英特尔?未来教育核心课程培训“在线测评体系使用说明”和“书面测评表”可以供学员、主讲教师在培训中进行过程性评价使用。此外，本光盘中还有“核心课程管理平台（在职和职前）使用说明”，以方便使用网上管理平台地区的学员与主讲教师??好地了解和应用该平台。 关于国内教案的说明： 光盘中增加了一部分近年来参加培训的学员的部分优秀案例，并按小学、初中、高中三个学段分类存放在相应的文件夹中。我们向所有入选光盘的原作者表示深切的谢意。这些案例，并不是、也不可能是十全十美的，仅供大家在培训时参考。 光盘上所选用的案例中部分案例是已经在教学中实施过的。这些案例中的单元计划设计得非常细致，学生范例中有学生自己所做的作品（一般放在文件夹student_outcomes内），学生网站内容较丰富。这样的案例是经过教学实践后才能形成的。 关于国外教案的说明： 光盘中所选用的国外教案，翻译自英文教材4.0版和美国英特尔?未来教育网站（ HYPERLINK /education /education），由于国外网站上的教案主要关心设计者的构思亮点，并没有做到把单元教学计划的全部文件都存放到网站上，所以，有部分范例的文件夹里面的文件不齐全。特地向参加培训的教师说明，国外教案仅仅是为方便大家参考而翻译，不是作为模仿的模版，以免产生误会。 读者希望学习更多的国外教案，可以参考美国英特尔?未来教育网站： HYPERLINK /education/exemplary_planning/SelectPlans.asp /education/exemplary_planning/SelectPlans.asp ，教案的更新内容可参考“英特尔?未来教育”核心课程中文网站： HYPERLINK  致意： 本次入选光盘国内案例的修订工作是在核心课程专家叶九成教授、祝智庭教授、黎加厚教授的指导下，由骨干教师潘思强、王正勇和潘裕翼老师负责实施的。特别感谢闫寒冰、孟宪凯、薄全锋、丁立等老师从核心课程开展以来，对配套光盘所做出的积极贡献。上海市松江区的部分主讲教师也参与了对入选光盘案例的修改工作。参加国外教案翻译和校对工作的人员有：黎加厚、窦荣军、赵英芳、鲍贤清、陆艳能、顾秀萍、陈晖，以及上海师范大学教育技术系2004级研究生和2001级本科生部分同学。 由于时间仓促和参与修改的老师的认识的局限性，入选光盘的案例中一定还有许多不尽人意的地方，欢迎大家提出宝贵的意见和建议。同时，也欢迎各地培训机构向我们推荐各地涌现的优秀案例。 光盘内容与书面教材各模块的对应情况： 模块1 文件夹位置内容Module_01/Activity4单元计划模板Module_01/Activity4单元作品集量规Module_01/Activity5布鲁姆教育目标分类法问题设计举例Module_01/Activity5问题设计练习表Module_01/Activity5布鲁姆教育目标分类法（PPT）Module_01/Activity6问题设计汇总Module_01/Activity6问题设计练习表Module_01/Take_Home_Activity培训日志教案资源单元作品集范例模块2 文件夹位置内容Module_02/PairShare框架问题设计对比Module_02/Pedagogical_Practices框架问题设计新解（PPT）Module_02/Pedagogical_Practices布鲁姆教学目标分类法演示文稿Module_02/Activity 2“介绍我的单元”演示文稿范例Module_02/Take_Home_Activity版权介绍演示文稿和其他版权方面的文件模块3 文件夹位置内容Module_03/Activity2作品引用记录范例Module_03/Activity3提供更多的中文参引网址Module_03/Take_Home_ Activity评价网上资源的表单模块4 文件夹位置内容Module_04/Ac