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  • 2017-04-27 发布于天津
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尊敬的实验学校的领导和全体实验教师.doc

尊敬的实验学校的领导和全体实验教师

尊敬的实验学校的领导和全体实验教师: 祝大家新年快乐! 《传统文化与语文教学》这个课题开题到现在已是第三个年头了,这三年中,在有关领导和专家的关注下,经过课题组和全国实验学校师生的共同努力, 已取得了不菲的成果。各种版本的校本教材、丰富多彩的校内外活动、不同地域的具有独特风格和特点的课题论文、带着浓郁传统文化气息的课堂教学等等。无不展示课题的成功与精彩。 2008年 的工作已告一段落,2009年已进入初期结题阶段,成绩突出的优秀学校可提前申报结题。还有一些工作没能完成的学校要抓紧时间跟上课题进程噢!(附课题组补充通知) 在2009年即将到来之际,特送去累累硕果: 祝愿全体朋友们在新的一年里取得更大的成绩! 最后,祝大家工作顺利、身体健康、阖家欢乐、万事如意! 中央教科所《传统文化与语文教学》课题组副秘书长 何莲 2008.12.20 课题组补充通知 一.中央教科所“传统文化与语文教学”课题组2007年暑期组织一千多所学校近万名学生进行了一次大规模的地域性的“中华传统文化”社会调查活动。通过实验基地、实验学校课题负责人的精心策划,实验教师的耐心指导,广大青少年学生的积极参与,通过深入社会、访贤问达、翻阅典籍写出了数千篇优秀的调查报告。2008年3月课题组已整理编辑了“调查报告文集”(一),作为课题组内部交流材料反响很好,并同时开展“调查报告文集”(二)的征稿活动。 目前

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