人教版教学课件市公开课育种专题复习修改稿《植物生长素的发现》课件和教案(新人.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于四川
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人教版教学课件市公开课育种专题复习修改稿《植物生长素的发现》课件和教案(新人.ppt

人教版教学课件市公开课育种专题复习修改稿《植物生长素的发现》课件和教案(新人

育种技术专题复习;喜看稻菽千重浪,;;[问题1]:番茄是一种营养丰富、经济价值很高的果蔬,深受人们的喜爱。现有2个番茄品种,A为抗病黄果肉品种,基因型为ssrr,B为易感病红果肉品种,基因型为SSRR,2对等位基因分别位于2对同源染色体上。思考: ;P;[问题1]:番茄是一种营养丰富、经济价值很高的果蔬,深受人们的喜爱。现有2个番茄品种,A为抗病黄果肉品种,基因型为ssrr,B为易感病红果肉品种,基因型为SSRR,2对等位基因分别位于2对同源染色体上。思考: ;P;[问题2]:番茄营养丰富但不耐储藏。(即番茄不具有决定耐储藏性状的基因.)我们可以用什么方法使番茄具有耐储藏的性状呢?; 黑龙江省农科院用辐射方法处理大豆,培育成了“黑农五号”等大豆品种,产量提高了16%,含油量比原来提高2·5%。; 2003年1月100粒洛阳牡丹种子随“神舟”四号飞船遨游了太空,经太空实验的牡丹种子将发生( ) A.花朵会更大更艳 B.花朵会变小 C.变成另类牡丹 D.均有可能 ;思路一:通过神州号宇宙飞船搭载种子进入太空。 (1)飞船搭载的种子应当选择刚萌发的种子,而非休眠的种子的原因是什么? (2)这些番茄返回地面后,是否均可产生耐储藏变异?为什么? ;思路二:假设在某种植物体内有一种耐贮藏基因。你还能运用什么育种方法,简要说明过程? ;思路二:运用基因工程育种 ;1.杂交育种只应用于进行有性生殖的生物,而诱变育种不仅能应用于有性生殖的生物,也可应用于无性生殖的生物。;谢谢指导

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