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PAGE  PAGE 12 2014年平果二小 学 生 成 长 档 案 班级： 学籍号： 姓名： 目 录 1．个人基本情况信息表 2．体质健康 3．父母寄语 4．老师、同学的话 5．我的作品展 6．心灵心语 7．综合素质评价表 8．社会实践活动调查报告 9．获奖记录 10．学期学习、生活感悟 学生成长档案资料一 个人基本情况信息表 姓 名性别民族出生年月日出 生 地政治面貌照片 身份证号QQ号码 电话号码家庭住址我的性格我的爱好我的特长我最喜欢读的书我的人 生格言我的理想 学期文化学习身体锻炼行动计 划  家庭重要成员姓 名工作单位联系电话父亲母亲 学生成长档案资料二 体质健康 姓 名性别出生年 月日健康是 否重要是否喜爱 运动 生长 发育 重要 指标视力 期初期中左： 右：期末左： 右：身高 期初期中期末体重 期初期中期末 学生成长档案资料三 父母寄语  学生成长档案资料四 老师同学的话 老师的话（或期末老师评语） 同学的话：  学生成长档案资料五 我的作品展  学生成长档案资料六 心灵的交流 生命的对话 学生成长档案资料七 我的综合素质评价表 维 度评价要素实证材料评价结果自 评互 评师 评道 德品质1.爱国爱乡　　　　2.爱校爱家　　　　3.孝敬父母　　　4.尊敬师长　　　　5.友爱同学　　　　6.仁爱宽容　　　　7.遵纪守法　　　　8.诚实守信　　　　公 民 素 养1.社会责任感 2.文明修养3.平等民主　　　　运 动 与 健 康1.身体素质 　　　2.心理素质　　　　3.生活方式　　　　自 主 学 习 能 力1.兴趣与方法　　　　2.计划与反思　　　　3.实践与探究　　　　交 流 与 合 作1.团队精神　　　　2.信任与沟通　　　　3.合作与分享　　　　审 美 与 表 现1.审美情趣　　　　2.艺术表现　　　　 说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。实证材料可附页在本页后面。 学生成长档案资料八 社会实践活动调查报告 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。活动 时间  年 月 日活动 地点参与 人员活动主题 活动内容 活动表现  体会收获家长意见： 签名： 　　　　　　　　　年 月 日单位或居委会（村委）意见： 盖章 年 月 日 学生成长档案资料九 成长的足迹——荣誉榜 这里记录着自己一学期来在求知道路上不断成长的足迹，留给自己的是一生中最美好的记忆！  学生成长档案资料十 本学期学习、生活感悟（或总结反思）