影响课堂生成-教学效率因素的.pptVIP

课堂是 多种因素相互作用的推进过程 多种可能性存在 使新的状态下不断生成 真实的课堂教学过程 路线图 巧妙设计提供生成空间 聚焦点 捕捉亮点抓住生成资源 提升点 及时点拔激发学生思维 催化剂 感情激励促进课堂生成 课 堂 生 成 教 学 因 素 路线图 巧妙设计提供生成空间 （课件演示方法） 凡事预则立，不预则废。 上底 高 下底 下底 高 中点 高 上底 中点 上底 高 下底 下底 高 中点 中点 上底 高 下底 下底 高 中点 中点 上底 高 下底 您可以创作演绎作品 课堂就是向未知方向挺进的旅程，随时教有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切教必须遵循固定线路而没有激情的行程。 聚焦点 捕捉亮点抓住生成资源 聚焦点 捕捉亮点抓住生成资源 不愤不启，不悱不发， 举一隅不以三隅反，则不复也。 提升点 及时点拔激发学生思维 教育是一朵云推动另一朵云， 一棵树摇动另一棵树，一个灵魂 唤醒另一个灵魂. 鼓舞 激励 唤醒 催化剂 感情激励促进课堂生成