初一小班第11讲一元一次方程及其解法1.docVIP

新思维精品教案： PAGE  PAGE 6 第11讲 一元一次方程及其解法 法国数学家笛卡尔曾设想把宇宙万物的所有问题转化为数学问题，其次把所有数学问题转化为代数问题，最后把一切代数问题转化为方程问题。因此，一旦解决了方程问题，一切问题将迎刃而解，我们现阶段学习的一元一次方程是代数方程中最基础的部分，是后续学习的基础，其基本内容包括：解方程、方程的解及其讨论。 【知识点清单】 1、方程：含有________的等式叫方程。 2、方程的解：使方程___ ____成立的_______的值叫做方程的解。 3、解方程：求_________的过程叫做解方程。 4、一元一次方程：只含有______个未知数，并且未知数的指数为______的方程叫做一元一次方程。 5、移项法则：方程中的任何一项都可以改变符号后，从方程的一边移到另一边，即移项要___号。 6、解一元一次方程的一般步骤： 变形名称具体做法注意事项变形根据去分母在方程两边都乘以各分母的最小公倍数。1、不要漏乘不含分母的项； 2、分子是一个整体，去分母后应加上括号。等式性质2去括号先去小括号，再去中括号，最后去大括号。1、不要漏乘括号里的项； 2、不要弄错符号。分配律 去括号法则移项把含有未知数的项都移到方程的一边，其他项都移到方程的另一边（记住移项要变号）。1、移项要变号； 2、不要丢项。移项法则合并同类项把方程化成ax=b(a≠0)的形式。字母及其指数不变。分配律系数化为1在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解不要把分子、分母颠倒。等式性质2【典例解析】 考点1: 方程和方程的解 【例1】下列各式是方程的有 （填番号）。 （1）4×3＝12 （2）3m―n＝7 （3）5＋10 （4）P＝3 （5）4x－45 （6） 【例2】（广东）关于的方程的解是3，求的值。 变式议练： 1．下列说法正确的是（ ） A．方程就是含有未知数的等式 B．等式就是方程，方程就是等式 C．方程的解就是方程的根 D．方程5x＝4x－1解是x＝1 2．下列各式中，方程的个数为（ ） （1）-3-3=-7 （2）3x-5=2x＋1 （3）2x＋6 （4）x-y=0 （5）a＋b3 （6）a2＋a-6=0 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3. 在中， 是方程的解。 考点2: 一元一次方程及其解 【例3】下列各式是一元一次方程的有 （填番号）。 ①4－3＝1 ②3x＋2y＝y＋2x ③2x－4＝5 ④S＝ab ⑤2(x－3)＝5－2x ⑥x2＋1＝3 【例4】（1）若是关于的一元一次方程，则方程的解= _______； （2）已知是关于的一元一次方程， 求代数式的值。 变式议练： 1、如果代数式与互为相反数，则 。 2、若=-6是关于的方程的解，则m=____________。 3、已知方程（a＋2）|a|-1=a＋3是关于的一元一次方程，则a =____。 4、关于的方程(m＋1)2＋2m－3m=0是一元一次方程，则m=____,方程的解是___________。 考点3:等式的性质与移项法则 【例5】用适当的数或整式填空： （1）如果=0.5,那么=____,这是根据_________； （2）若4+5y=6，那么4=6 ；这是根据_________； （3）若5=15，那么= ；这是根据_________。 变式议练： 1.下列说法中，①若m=my,则m－my=0 ②若m=my,则=y ③若m=my,则m+my=2my ④若=y,则m=my，其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2．下列变形符合等式性质的是（ ） A．若2-3=7，那么2=7-3 B．若3-2=+1，则3-=1-2 C．若-2=5，则=5+2 D．若=1，则x= 考点4: 一元一次方程的解法 【例6】解下列方程。 （1） （2） （3） （4） 【例7】小明在解方程去分母时，方程右边的没有乘3，因而求得解为，请求