办公自动化第1册hjk.docVIP

四川五月花（电脑）专修学院教学大纲修订本 办公自动化第一册 课程名称：办公自动化第一册 课程学时：理论（36节）+实作（36/72节） 所属模块名称：基础 主修专业：非电脑类专业 第一部分 大纲说明 一、本课程与所属教学模块的关系 根据教职成[2000]2 号文件中“专业课程应当按照相应职业岗位（群）的知识、能力要求设置，突出其综合性和实践性”的精神，经过对办公自动化课程的调研，提出将计算机基础、WORD和PowerPoint按照职业岗位群划分为如下模块： WORD模块如下： 文字编辑模块：该模块的培养目标是，使学生能够独立完成日常生活工作中的文稿制作。 表格编辑模块：该模块的培养目标是，使学生能够独立完成日常生活工作中的表格制作。 图片图形编辑模块：该模块的培养目标是，使学生能够独立完成日常生活工作中所用文稿的图片图形排版。 PPT模块如下： 幻灯片：该模块的培养??标是，使学生能够独立完成演示文稿的设计与制作。 根据上述课程模块的教学要求，把办公自动化课程作为所有相关专业的必修课之一。 二、课程性质与目标 （一）性质： 办公自动化是一门实践性很强的课程。它是一门开拓视野、增长知识、提高实际工作能力的必修的一门基础课程。本课程既有理论基础又有实际应用价值，是各专业方向可以选修的一门重要的专业课。学生在学习本课程之前应当具有计算机操作的预备知识和能力。 （二）目标： 掌握计算机基础理论知识 掌握Windows系统中常用操作与设置 掌握Word的文字编辑技巧； 掌握Word的表格编辑技巧； 掌握Word的图形排版编辑技巧； 掌握PPT幻灯片制作的基础知识； 掌握演示文稿的版式设置与设计； 了解幻灯片母版的设计与修改； 掌握互联网基本应用； 掌握常用小软件的使用。 三、课程的特点和教学基本要求 本课程具有基础性和实用性的特点，要求教师在教授知识时多结合现实中的实际问题加以讲解，比如使用Word和Excel的某些功能的结合使用处理实际工作中的一些实际问题。在上机实践操作中要求学员多练习与工作中经常遇到的文字编排问题。为此，教学中一定要加强实际动手和分析能力的培养。具体而言通过本课程的学习，应使学生达到以下基本要求： （一）理论课程方面 计算理论基础、Windows系统相关理论、Word、PPT软件的应用范围，Word,Powerpoint的相关术语及其它相关理论知识。 （二）技能与操作方面 1．掌握计算机的基本操作 2．掌握文档编辑技巧 3．能处理日常工作中的各种文书 4．掌握演示文稿的设置与制作 四、课程教学要求的层次 （一）了解（用▲表示） 要求学生能够一般地了解所学内容。 （二）理解（用◆表示） 要求学生能够较好地理解相关内容和方法，并且能够进行简单分析和判断。 （三）掌握（用☆表示） 要求学生能够全面掌握所学内容和方法，并能够初步用其来分析、设计和制作。 （四）应用（用★表示） 要求学生能够全面掌握所学内容和方法，并能够熟练的运用于分析、设计与制作中。 五、考核 本课程采用上机操作的考核方式。 第二部分 教学内容和教学要求 （一）课时分配表 序号对应章节教学内容授课实作第01讲第一章 计算机基础知识计算机的基础知识22/4第02讲第二章 Windows操作系统Windows基本操作22/4第03讲第三章 五笔输入法中文输入法22/4第04讲第四章 文字处理（实例1-4）word 软件基本操作22/4第05讲第四章 文字处理（实例5）Word文字格式22/4第06讲第四章 文字处理（实例6、8）Word段落格式一22/4第07讲第四章 文字处理（实例8、10、11、13）Word段落格式二22/4第08讲第四章 文字处理（实例7、14、29）Word页面格式与页面设置22/4第09讲第四章 文字处理（实例15、16、17、18）Word表格应用22/4第10讲第四章 文字处理（实例19、20）Word图形绘制与编辑22/4第11讲第四章 文字处理（实例21、22等）Word图文混排22/4第12讲第四章 文字处理（余下内容）Word综合应用22/4第13讲第五章 实例1、2、3、7PPT软件应用基础22/4第14讲第五章 实例4、6PPT版式应用与设计应用22/4第15讲第五章 实例5、8PPT修改版式设计及母版编辑22/4第16讲第五章 实例12、13、14PPT动画方案与自定义动画22/4第17讲第五章 实例15PPT放映与输出22/4第18讲第六章Internet网上冲浪及常用小软件22/4