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第十章数学活-动.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于河南
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第十章数学活-动.ppt

    第十章数学活-动

    第十章 数学活动;　　本课需要学生通过两个实验亲自从事收集数据的活动，然后再对所得的数据进行处理．能对试验结果进行合理的解释．;学习目标： （1）感受样本估计总体的合理性与随机性，能用样本估计总体； （2）在数学活动中体会获是成功的乐趣，建立学好数学的自信心． 学习重点： 能对试验结果进行合理的解释．;;;;;;;;;;思考： 每次测得的反应速度都一样吗？如果不一样我们该如何比较呢？;;

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