第八章分式复习课教学课件11.pptVIP

复习课 分式;1、当取什么值时，分式 （1）没有意义？（2）有意义？ （3）值为零。 ;4、若将分式 (a、b均为正数）中的字母a、b的值分别扩大为原来的2倍，则分式的值为（ ） A．扩大为原来的2倍 B．缩小为原来的 C．不变 D．缩小为原来的;6、 下列分式中,最简分式是 ( );7、分式;9、下列各式的运算对不对？如果不对，错在哪里？;⑴ ;10、把分式方程 的两边同时乘以(x-2), 约去分母，得　　　　　　　　（ ） A．1-(1-x)=1 B．1+(1-x)=1 C．1-(1-x)=x-2 D．1+(1-x)=x-2;分 式;1.下列各代数式中，哪些是分式？; 3.化简 ,并说明化简的根据是什么？ ; 例1.使分式 有意义的条件是什么？ 使分式 的值为零的条件是什么？;例2.计算:;;例５、解方程：;例６、某工程要求限期完成，甲队独做正好按期完成，乙队独做则??误期3天，现甲、乙两队合做2天后，余下的工程由乙队独做，正好按期完成，问该工程限期多少天？;例7、就要毕业了，几位要好的同学准备中考后结伴到某地游玩，预计共需费用1200元，后来又有2名