因式分解1元1次方程7.docVIP

课 题因式分解法一元二次方程课 时第 1课时教学目标1．会用因式分解法（提公因式法、公式法）法解某些简单的数字系数的一元二次方程。 2．能根据具体的一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法，体会解决问题方法的多样性。教学重点应用分解因式法解一元二次方程教学难点灵活应用各种分解因式的方法解一元二次方程.自学指导 认真阅读教材P38 — 40讨论，交流用方程解决应用题的关键是什么？ 教学活动过程教学内容 流程教师活动学生活动加减批注一、导学 掌握建立数学模型以解决如何全面地比较几个对象的变化状况的问题． ． 二、试学、互学 二、试学、互学 2：探究 仔细观察方程特征，除配方法或公式法，你能找到其它的解法吗？ 3、归纳： （1）对于一元二次方程，先因式分解使方程化为__________ _______的形式，再使_________________________，从而实现_____ ____________，这种解法叫做__________________。 （2）如果，那么或，这是因式分解法的根据。如：如果，那么或_______，即或________。 练习1、说出下列方程的根： （1） （2） 练习2、用因式分解法解下列方程： (1) x2-4x=0 (2) 4x2-49=0