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国际学校如何选择 国际学校那么多？家长该如何选择？ 是继续在国内读高中、还是出国读高中，或是通过国际高中出国上大学？这是关乎孩子往后的前途、是孩子今后数十年的人生大事，而作为家长必须清醒、正确的面对孩子人生中第一次也是最重要的一次选择，如何正确选择孩子初中毕业后的出路，我想是每个家长最想知道答案的问题。 时下，让孩子提前走出国门感受国外优质教育，已成为多数小康家庭的普遍选择。毕竟国外名校林立，像美英加澳等发达国家的教育质量和教育资源更是毋庸置疑。然而随着低龄留学的白热化，小留学生们的心理问题、安全问题和文化传承问题愈发凸显，有些甚至未完成学业便提前回国。国际高中，这一衔接国外教育，俗称家门口的洋高中走进了家长们的视野。那么，如何选择国际高中？他们之间的区别又在哪里？ 选择国际高中常见问题 选择国际高中的家长通常属于以下几种情况： 一是决定孩子将来要出国留学； 二是希望孩子能摆脱高考压力，在高中阶段全面发展； 三是孩子中考落榜后希望给孩子寻找另一条出路。对此，家长在选择国际高中的时候，最关注的问题有哪些呢？ 选择国际初中、小学常见问题 孩子是初中毕业后就读国际学校好呢还是越早读越好？ 这个话题对于很多家长们来说都非常纠结，其中涉及留学费用、国际课程内容、语言水平、学术能力、心理素质以及独立生活能力等方方面面的问题。对于不同孩子来说，答案也不是标准的。 要弄清以上问题首先家长要确定为什么要选择国际学校 上国际学校的好处 一、国际学校怎么选 考量国际学校6大要素 1)学校的办学宗旨：口号和理想绝对都是最靓丽的，不需要任何成本，而且大同小异。 　　2)学校的形象工程：如果学校拿什么高大上的明星或者政治人物做形象工程的话，快速略过。一所有内涵，自信的学校，会尽量展现自身的特点，而不是依赖名人出来站台，拍照，包装做广告。 　　3)考试状元：不管是国内的考试还是来自海外的A-Level，IB或 AP等等，个案性质的高分，只能说明某个学生的能力，不能代表学校整体水平，快速略过。 　　4)高大上建筑：在乎学校是如何利用这些设施给学生带来最大的收获。 5)师生比：这个似乎很多人都在乎，但是从我自己在美国任教的经历来讲，一个学校1：9的师生比，相比较与另外一个学校1：12的比例，没有实质上的区别。除非您的孩子在学习上有特殊需求，对于绝大数家庭来讲，根本就不用纠结于这个数字。 二、国际课程解析 选择适合孩子的国际课程 在国际课程及留学服务市场上，产品可谓鱼龙混杂。家长甄选的原则应该是课程的价值。这一价值既包括课程本身的价值，即大学认可程度，也包括附加价值，如在该课程体系中学生除了学业成绩，在其它方面，如品德情操、国际视野、思维方式等方面还可以有哪些提高。另外，即便是在标准课程体系中进行选择，家长也要考虑孩子的能力、性格和价值取向等因素是否与这些课程的特点相匹配。以下介绍几个热门课程供家长参考。 IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程），是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。 课程优势 ★ 注重学生均衡发展，不仅要成绩，更要能力 ★ 严谨性：IB课程有自己的评分体系，45分为最高分 ★ 含金量高：成熟的国际化素质教育，是美加等国知名大学的入学标准 适用对象 ★ 适合对未来职业发展方向有清晰对位的学生 ★ 适合对自己严格要求，全面发展的学生 ★ 适合刻苦努力，不怕挑战的学生 ★ 适合自觉性强，能妥善安排自己时间的学生 全球认可度 全球认可度高。美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程，而且将其视为优良的入学资历。 A-Level课程，是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是目前世界上最为广泛采用的基础教育体制，全球现有160多个国家的11000多所正规大学所认可A-level课程，每年有500多万学生参加A-level考试，学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习（包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校）。 课程优势 ★ 有60多门课供学生选择，学生可任意选修其中的3至4门 ★ 课程选择面较广，提供成绩的科目较少 ★ 一般在中国开设数学、进阶数学（或称高等数学）、物理、计算机学、会计学、商业学、经 济学等课程供学生选择。 适用对象 ★ 适用于初二毕业至高二在读生 ★ 对英语要求较高 ★ 对数学基础较好的中国学生有优势 ★ 未来专业方向以商科、理科为主的学生 全球认可度 全球大学招生的标准，被全球150个国家，1100个大学承认 被英国、美国、加、澳