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同伴交往 教学目标: （一）认识到同伴交往的重要性；知道同伴交往的基本技巧。 （二）能够热情主动地与同伴进行交往； （三）学会认识并分析自己同伴交往存在的问题；掌握人际交往的基本技巧和发展良好的人际关系。 教学重点： 通过游戏和活动，层层深入地引导学生掌握人际交往的基本技巧。学会调整和改善与他人的关系. 教学方法： 游戏、讨论、讲授等 教学过程: 一、导入: 我们知道“人”字，是由一撇和一捺构成的，这么简单的“人”字，却有着深刻的含义。如果把它解释为我们与朋友之间的关系，那么，这一撇就是我们自己，这一捺就是我们生活中的重要他人。如果没有这一捺，这个“人”就不完整了。如果没有这一捺的支撑，没有朋 友的支持、帮助，这个“人”就很难站得稳，可见朋友在人的一生中的重要性。朋友对我们来说到底有多么的重要呢？下面我们来做个现场调查，请大家闭上眼睛，回忆一下与朋友在一起的点点滴滴?? 师：好，现在睁开眼睛，我想大家回忆到的与朋友的生活点滴一定有着许多的不同，现在，想到快乐片断的同学请举左手，想到了难过片断的请举右手，如果两者皆有请举双手。 小结： 与朋友相处的点点滴滴多么让人难忘，朋友对我们来说多么重要，而且朋友多了路好走，我们都希望能交很多的朋友，我希望通过今天的课程，能让大家学会与朋友交往。你们有信心在这次活动中学会与朋友交往吗？ 二、技巧学习 1、善于倾听 做一个小实验，请