软件工程5领域分析——2.用例图和活动图.pptxVIP

图书管理系统——第2次课;工作任务;;学习情境知识点1：业务用例建模对应教材章节：第4章 4.3-4.9;什么是用例图(use case diagram);用例图的应用;Use Case 对开发的意义;大学信息系统的一个用例图;用例图的组成;什么是参与者;什么是用例;;用例建模技术;识别参与者的方法;识别参与者;识别参与者;例：图书管理系统的参与者： 借阅者（Borrower） 图书管理员（Librarian）;参与者的泛化;识别用例的方法;识别用例;识别用例;用例间、用例与参与者的关系;四种关系的UML图释 ;用例之间的关系;泛化(generalization);泛化(generalization);泛化(generalization);包含(include);包含(include);包含(include);包含(include);扩展(extend);扩展(extend);扩展(extend);扩展(extend);用例之间的关系;例：自动售货机;图书管理系统的业务用例建模;;;用户观点;;学习情境：知识点2：活动图与业务流程建模对应教材章节：第7章 7.6节; 活动图（Activity Diagram）;1 什么是活动图;2 活动图的用途;3 活动图的组成元素;4 活动图的建模技术;活动图的表示;活动图的表示;活动图的表示;活动图的表示;活动图的表示;一个活动图的例