高考复习之——诗词鉴赏景与情关系.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于四川
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高考复习之——诗词鉴赏景与情关系.ppt

高考复习之——诗词鉴赏景与情关系

景与情的关系;;触景生情。诗人见到某一景物,某一场景后,油然而引出的某种情感的抒发。 ??????? 春思?? 李白 ?? 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。 当君怀归日,是妾断肠时。 春风不相识,何事入罗帏? ;; 3、寓情于景 是指诗人带着由自己的遭遇或处境而产生的强烈感情(如欢乐、悲哀、苦闷、彷徨等),去观察和描写客观的自然景物,并自觉或不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写之中,以客观之景来寄托感情。 ;4、以景结情 “以景语结情语”(宋,张炎)是古典诗词重要的结构方式之一。所谓“以景结情”是指以“景物”来传达、折射、暗示(暗喻)出作者的感情、寄托、抱负。这样做的好处是形象含蓄、耐人咀嚼。 ;“借景抒情”与“触景生情”的区别: ??? “借景抒情”是先有情,源情而选景。 “触景生情”是先见景,自然景物的变化触发了作者的联想,触动了作者内在的思想感情。;“借景抒情”与“寓情于景”的区别: ??? “借景抒情” 表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”; “寓情于景” 表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。;练习;练习;练习;练习;二、从景与情的内在联系角度

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