人教版7上语文13课风雨.pptVIP

第十三课《风雨》贾平凹;学习目标1、朗读课文，梳理文章内容。 2、体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。 3、认识大自然的威力，勇敢面对大 自然。;使用说明与学法指导1、养成良好的阅读习 惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号。2、通过独立思考、深情朗读，品析精彩语句，体会作者的思想感情。3、认真完成预习自测，将预习中不能解决的问题标记出来，并写下“课后反思“。;学习重点体会作者描写景物的技巧及生动形象的语言。学习难点培养关注大自然、热爱大自然的情感 ;教材助读1、走进作者贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。1 974年开始发 表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月?正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖。 贾平凹小说描写新时 期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清新隽永，简明自然。;2、了解背景汉乐府《古歌》云：“秋风萧萧愁杀人。出亦愁，入亦愁。座中何人，谁不怀忧？”贾平凹先生于1982年秋写于宝鸡的这篇《风雨》，正是秋风秋雨瑟瑟而来的精彩写照。3、文体