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梧州学院本科生毕业设计（论文）工作评阅表 （理、工、农、林科类，指导教师用） 得 分： 题 目泰勒公式在数学分析中的应用指导教师许继影系 部数理系专业年级10级数学与应用数学学生姓名郑倩忠 评 分 项 目分值得分 备 注工作 表现 20%1、学习态度72、科学实践、调研73、题目工作量6能力 水平 50%4、查阅文献资料85、综合运用知识能力86、初步的科学研究能力87、计算能力58、外文运用能力89、计算机应用能力510、分析能力8成果 质量 30%11、绘图质量512、设计说明书或论文撰写水平1313、设计（论文）效果12 指 导 教 师 评 语 指导教师签名： 是否可以进入答辩环节： 年 月 日 注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第11项分值加到12项中。 梧州学院本科生毕业设计（论文）评阅表 （理、工、农、林科类，评阅人用） 得 分 题 目泰勒公式在数学分析中的应用指导教师许继影系 部数理系专业年级10级数学与应用数学学生姓名郑倩忠 评 分 项 目分值得分 备 注选题 质量20%1、专业培养目标52、题目结合实际程度53、选题54、题目工作量5能力 水平40%5、查阅文献资料56、综合运用知识能力107、初步的科学研究能力58、计算能力59、外文运用能力510、计算机应用能力511、分析能力5成果 质量40%12、绘图质量813、设计说明书或论文撰写水平1214、设计说明书或论文规范化程度815、设计（论文）效果12 评 阅 人 评 语 评阅人签名： 是否可以进入答辩环节： 年 月 日 注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第12项分值加到13项中。 梧州学院本科生毕业设计（论文）规范审查表 （指导教师用） 得 分： 题 目泰勒公式在数学分析中的应用系 部数理系专业年级10级数学与应用数学学生姓名郑倩忠评 分 项 目分值得分备 注1、开题报告完成情况102、毕业实习、毕业设计(论文)出勤情况103、毕业设计(论文)工作进度完成情况204、中、英文摘要、外文资料完成情况105、独立完成情况206、毕业设计(论文)内容、格式规范情况30对规范审查不合格者说明原因： 指导教师签名： 年 月 日注：1、根据《梧州学院本科生毕业设计（论文）管理规定（2004年修订）》(校教字[2004]51号)第六条，出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理： (1)请事假超过2周； (2)累计缺席超过总工作时间的25%； (3)发生重大违规事件； (4)有抄袭行为（四分之一以上的内容完整抄录其他资料）； (5)设计（论文）未按规范格式编制； (6)图表设计不符合相关标准； (7)设计（论文）等材料未按时、全部交齐。 2、规范审查毕业设计（论文）质量不合格的，应责令其修改或重做，达到要求后才能参加答辩；属违纪情况的，除按学校有关规章制度处理外，其“规范审查”评定成绩记为0分。 梧州学院本科生毕业设计（论文）答辩过程记录表 题目泰勒公式在数学分析中的应用指导教师 姓名许继影职称导师学生姓名郑倩忠专业年级10级数学与应用数学学号1000601050答辩小组（系部答辩委员会）对学生毕业设计（论文）提问及学生的回答情况 问题1：泰勒公式的余项怎么运用，何时用到？ 答：本论文介绍了泰勒公式的三个余项，分别是佩亚诺余项、朗格朗日