应用科学的管理方式提高安全的管理水平.docVIP

PAGE  PAGE 5 安全管理水平的提高需应用科学管理方法 安全管理贯穿于各个行业和领域，这是一项很重要的工作，如果这项工作做不好，势必会给国家和人民造成巨大的损失，因而，安全问题越来越受到各国政府和公众的重视。特别是在生产、经营、建筑等行业的安全管理问题，无论从其经济效益还是从社会影响力而言都尤其显得重要。如果做不好，势必会给人们的生命、财产带来极大的危害，会给国家造成巨大的损失，特别是近年来多次特大的安全事故。血的事实提醒我们，安全管理工作十分重要，现代社会中各项事业都有了较大发展和进步，传统的安全管理方式已经不适应现代社会发展要求，我们需要研究、应用科学的管理方式提高安全管理水平，促进我国建设事业的进一步发展。 一、应用科学管理方法在安全管理工作中的必要性 管理是一门科学，科学的安全管理，需要安全理论作为基础，为实现安全生产，必须研究安全的科学理论，揭示安全的科学规律，运用科学的管理方式提高安全管理工作水平。以往安全管理工作大多采用传统安全管理，与现代化科学管理方法相比存在明显不足。传统安全管理工作的着眼点主要放在系统运行阶段，一般是事故发生了，调查事故发生的原因，根据调查结果修正系统，这种模式称为“事后处理”模式。由于存在许多弊端，致使事故不断发生。而科学化安全管理工作的着眼点是预先对危险进行识别、分析和控制，变“事后处理”为“事先控制”，预防为主，关口前移，防患与未然。因此，从社会发展趋势来看，现代科学化安全管理取代传统管理已是势在必行，现代社会要求必须从传统安全管理向科学化管理转变。 安全管理虽然是极其艰巨的一项工作，但是，只要坚持用唯物辩证法指导，不断研究探讨和把握安全管理的规律，就能掌握工作的主动权。科学是安全之母，愚昧无知往往是安全之祸，事故之源。许多事故的发生是由于人们缺乏必要的教育训练和科学知识造成的。科学管理是安全之母，如工地触电等事故，其主要原因就是缺乏对电性能的了解，盲目蛮干造成的，许多事故往往是由于缺乏普通的科学常识所致。面对着不断更新的技术装备，如果我们没有一定的科学知识，别说驾驭它，使用它，就是完好的装备，也可能损坏。人要是掌握了科学文化知识，就会聪明起来，减少盲目性，再复杂的武器装备也能掌握。 “知识就是力量”，知识是安全管理的巨大力量，知识可以增加安全系数，提高科学文化素质，运用科学管理方式是安全管理的重要环节。 二、传统安全管理方式的弊端 1、宣传教育不到位。以往对宣传教育没有高度重视，只是注重抓经济效益，对安全工作认识不够，观念上没有加以重视。因而，基本上没有作宣传教育工作，即使有也是相当肤浅的，搞搞形式，走过场，根本没有深入人心，也没有起到宣传教育的作用，潜意识当中根本没有安全的概念。 2、轻视事前管理，注重事后管理。一般在出现安全事故后，往往只是“亡羊补牢”，这样就容易埋下隐患，事情过去后，依然不强调安全问题，安全管理工作基本上没有人抓，那么产生下一次安全事故的可能性非常大。 3、不能调动每个人的主动性和积极性。传统的安全管理方式基本上是制定一些安全规章制度，领导讲一讲，然后墙上一挂。大家普遍认为安全管理工作是领导的事，与自己关系不大，所以，从思想意识上就没把安全问题放在心上，更谈不上积极主动地配合，形成只是一小部分管理层孤立地实行安全管理，效果不大。 4、没有科学系统的管理方式，难以落实。传统的安全管理方式没有科学性，过于简单、形式化，操作起来很难见到实效，其实，安全管理是一门很重要的、值得深入研究的科学。以往的安全管理方式只是单个的制度，没有系统科学的标准，所以难以落实，很难起到应有的作用。 三、应采用的科学管理方法 1、形式多样，注重效果，全面宣讲安全的重要性 安全管理工作搞不好，往往在于认识不到位，认为安全管理增加了不必要的投入，这完全是错误的。现代安全管理要求的基础就是合理认识安全管理，首先要提高对安全教育的认识，真正把安全教育摆到重点位置；在教育途径上要多管齐下。既要通过专项安全培训、安全月活动等进行常规性的安全教育，又要充分发挥各类板报、各项安全会议、系列观摩活动等多种途径的作用，强化宣传效果；在安全教育的形式和内容上要丰富多彩，推陈出新，使安全教育具有知识性、趣味性，在潜移默化中强化安全意识。要通过多种形式的宣传教育逐步形成“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的氛围，使各施工工地，各施工人员逐步实现从“要我安全”到“我要安全”到“我会安全”的转化。安全管理不仅直接关系到国家人民财产生命安全，就从企业的最终目标—追求经济效益的角度出发，就可认识到安全管理的重要性。一旦发生事故，不但直接导致经济损失，政府还将对事故责任方采取通报、扣分，甚至降低资质等处罚，企业形象受损，招投标受影响，市场也减少，安全管理不容忽视。只有安全管理水平的不断提高，企业效