使作文变得生动写法.pptVIP

清代的袁枚在《随园诗话》中说过文似看山不喜平,文须错综见薏,曲折生姿,为人贵直,而作诗文者贵曲,说的是文章要写得内容有波澜,行文有起伏,有高有低,有紧有慢,似波浪一般富于变化.这样的文章不论长短,都能使读者读起来历久不倦,收到强烈的艺术效果.那么怎样才能打破章法的平淡,加强生动的叙述,使文章有波澜呢 ?;一、倒叙法.;二、插叙法.;三、对比法.;四、夸张法.;五、抑扬法.;再如杨朔的《荔枝蜜》,本意要赞美勤劳的蜜蜂,开头却说自己不太喜欢蜜蜂,因为被蜜蜂蜇了一下,结尾则做梦自己变成了蜜蜂.这种明抑实扬,欲扬先抑的表现形式,可使作品含蓄而奔放,能让人生出柳暗花明的情致. ;六、突转法.;七、悬念法.;八、言他法.;九、误会法.; 由于巧置误会,悬念层叠,使文章回环曲折,波澜起伏,引人入胜,收到了极好的艺术效果.在一篇作品中,这几种为曲之法时常并不是孤立使用,有时交互错杂,更使文章异彩纷呈,让人目不暇接.我们若能仔细揣摩课文,并大胆尝试,定能不负努力,有所收效.误会法造成故事的悬念,使情节变得非常的有趣,因此,常为童话家所运用.著名的安徒生童话《丑小鸭》和马尔夏克的童话诗《笨耗子的故事》也都运用了误会法.丑小鸭误生在养鸭场里,于是,被大家误认为是一只丑小鸭,以至它命运多桀,一再被大家看不起.误会法形成了波澜起伏的故事情节,激起了读者对丑小鸭命运的同情和关