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课堂技术发展简史(中文)选编
课堂技术发展简史;公元前2400年,莎草纸莎草纸是埃及人第一次使用由莎纸草植物切片晒干的纸片,主要用于书籍和法律文件的书写。木纤维纸,是公元105中国发明成功的,公元700年的传入了欧洲,但这种纸并没有被广泛用于整个欧洲,直到14世纪末造纸厂的建设。;;公元700年 - 羽毛笔用鸟的羽毛制成的笔,羽毛笔自公元七世纪以来应用于各地。在文学的世界里,他们仍然在一些神奇的学校使用 - 著名的小巫师哈利·波特使用的鹰羽翮写信给小天狼星布莱克。;1650--入门书16世纪后期至18世纪后期在英格兰和美国使用的儿童入门书。将载有英文字母表的板安装在木架上,形状像一个乒乓球球拍,通常是系挂在孩子的腰带上,以便随时查询,同时也不断提醒,使注意力保持在字母表上.;1801年,黑板:詹姆斯Pillans,苏格兰爱丁堡高中的校长,因为发明了黑板和彩色粉笔教地理而广受赞誉。到1801年,美国教师开始将黑板带进他们的教室,有在教室的前面放一块大板,也有为每一个孩子准备的小粉笔、石板。;1884年 - 钢笔钢笔的第一个实用的版本是由美国发明家L.E.沃特曼于1884年制造。从那时起,一代代学生的练习着书写,抱怨的墨迹斑斑的手指,如果他们没有保持自己的书写在格子内,就会受到教师的尖锐斥责。虽然在加拿大并不常见,钢笔草书在一些欧洲和南亚国家的学校中仍然流行。;1890 - 铅笔在19世纪后期,铅笔生产变得越来越普遍,导致逐渐取代了粉笔和石板,是整个19世纪一直流行在教室的书写工具。;1906年,现代学校要素阿尔伯塔教育部门的学校要素:一个地球仪,一个字典,世界地图,一块黑板,温度计,时钟,一把扫帚,一个桶和杯子,洗手盆和毛巾,以及一个或两个椅子。;1920 – 无线电学校开始通过教学广播节目输送学习课程。 1951年,世界上第一个“空中学校”(初等函授学校)在澳大利亚阿德莱德启动,以服务偏远的内陆地区。;1950 - 教学电视 在美国和加拿大教育电视广受欢迎,像PBS频道播出的教学片段在课堂上使用。;;;;;;;;;;;;;
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