2016-2017学年鲁教版必修三3.3资源的跨区域调配-以南水北调为例课件（共69张PPT）.pptVIP

教师用书独具演示;●课标解读 1．通过教材中表格，让学生了解我国水资源的分布特点。 2．利用教材中南水北调示意图，使学生掌握南水北调的三条线路的起止点及优缺点。 3．通过学习让学生理解南水北调的积极意义及可能带来的环境问题。 4．掌握其他资源跨区域调配的意义。;演示结束 ;课　标　解　读;我国水资源的区域分布 ;南水北调的工程方案 ;南水北调的深远影响 ;航道淤塞 ;;2．南水北调三线中调水工程量小的是哪一线？可利用的工程设施是什么？ 【提示】　东线。京杭运河。 3．南水北调三线中调水水质最差的是哪一线？为什么？ 【提示】　东线。长江沿线经济发达，工农业排污量大，污染物在长江下游地区汇集；东线调水路线经过的地区工农业污染也比较严重。;1．工程建设的背景及条件;2．三线方案的差异;比较项目;(1)下列山脉中，南水北调西线工程必须穿越的是(　　) A．秦岭　 B．昆仑山 C．巴颜喀拉山 D．南岭 (2)关于该地区的说法正确的是(　　) A．有许多源远流长的大河，航运条件优越，水运便利 B．该工程的实施将有利于改善西北地区的生态环境 C．图示区域南部森林覆盖率高，滑坡、泥石流等不易发生 D．修筑梯田是协调本区农业发展和生态环境保护的重要措施;【思路点拨】　解答该题的关键是掌握南水北调西线工程位于长江、黄河上游，二者的分水岭是巴颜喀拉山。 【解析】　第(1)题，南水北调西线工程是把金沙江、雅砻江、大渡河的水调入黄河上游，必须穿越长江与黄河的分水岭——巴颜喀拉山。第(2)题，长江水调入黄河上游，有利于改善西北地区的生态环境；该地区落差大，水流急，航运条件较差；图示区域南部是横断山区，滑坡、泥石流等地质灾害多发。 【答案】　(1)C　(2)B;以南水北调和西气东输为例分析资源跨区域调配的影响 ;2．调水对于调入区只有有利影响，没有不利影响吗？ 【提示】　调水对调入区、调出区的生态环境都会产生有利影响和不利影响。例如，可能导致调入区灌溉地区土壤盐碱化问题，沿线地区移民问题等。但不利影响是次要的，有利影响是主要的。;1．南水北调的影响;可能带来的环境问题;2.西气东输的影响;地区 项目 　 ;(1)二线管道与一线管道两线分界点地名和二线管道到达的最南部的城市分别是(　　) A．兰州、上海 B．靖边、广州 C．鄯善、南宁 D．中卫、南宁 (2)该工程建设对东部沿海地区的环境意义是(　　) A．缓解能源紧张 B．改善水体质量 C．促进减排降污 D．保证能源安全;【思路点拨】　解答该题的关键点：①认真读图，分清两条线路，②天然气是清洁的能源，对环境污染小。 【解析】　第(1)题，由图中可知，中卫是二线管道与一线管道两线的分界点；二线管道最南可达南宁。第(2)题，该工程建设可以为我国东部沿海地区提供大量优质的天然气资源，从而减少东部地区废弃物的排放，降低东部地区的大气污染程度。 【答案】　(1)D　(2)C;【备选要点】 我国主要的跨区域资源调配工程 为了解决我国资源生产与消费的不平衡问题，我国实施了一系列资源跨区域调配工程。;1．资源跨区域调配的具体原因;2．资源跨区域调配路线图;[图表应用] 1．从表中数据对比能够发现我国水资源总体分布具有什么特点？ 【提示】　我国水资源分布不均衡，总体上是南方多，北方少。 2．我国华北平原水资源最为紧张，其原因是什么？ 【提示】　华北平原人均水量少，缺水问题突出，同时这里地多、人多，工业、农业发达，需水量大。 3．如何解决我国南、北方水资源存在的供需矛盾？ 【提示】　实施跨流域调水工程。;【点拨】　跨流域调水对不同区域的影响是不一样的，跨流域调水不能从根本上解决北方水资源紧张，北方缺水区要立足于节约用水。;【答案】　1.南水北调东、中、西三条线路各自的优缺点如下：;方案;2．南水北调调入区和调出区居民调查表;影响;1．由图可知，我国沿海省区(　　) A．北方水土配合较协调 B．南方水土配合较协调 C．水土配合总体较协调 D．水土配合总体不协调 2．下列缺水省份中主要与水质型缺水有关的是(　　) A．北京 B．广东 C．河北 D．山东;3．结合图示，思考长江以北地区为应对挑战，采取的下列措施正确的是(　　) ①减少耕地面积　②减少耕地的灌溉面积　③研究推广抗旱作物　④推广滴灌、喷灌技术 A．①② B．③④ C．①③ D．①④;【解析】　第1题，由图可知，北方地区耕地比重大于水资源比重，南方地区耕地比重小于水资源比重，水土配合总体不协调。第2题，广东水资源比重较高，水资源较丰富，缺水类型为水质型缺水。第3题，长江以北地区水资源较贫乏，但耕地比重较大，盲目减少耕地面积及耕地灌溉面积，会对耕地资源造成浪费，可通过培育耐旱作物及推广节水技术来提高水资源的利用率。 【答案】　1.D　2.B　3.B;4．关于a、b两地段及其