北京市2010年度义务教育教学质量-语文学科说明.ppt

北京市2010年度义务教育教学质量分析与评价反馈系统语文学科学生学业水平测试方案;总的说明;总的说明;总的说明;各部分具体说明 ——第一部分：识字与写字;二、各部分具体说明 1.读准字音。 2.下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（5分） (1) A．强大qiánɡ B．着重zháo C．尽管 jǐn D．空间kōnɡ (2) A．涨潮zhǎnɡ B．显露lù C．停泊pō D．似的shì (3) A．倔强juè B．妨碍fánɡ C．称心chèn D．疾病jí (4) A．给予jǐ B．即使jí C．友谊yí D．手指头zhǐ (5) A．潜水qián B．结束sù C．散步sàn D．喝彩hè 3．下列句子中带点字的读音只有一处是错误的，把它选出来：（1分） A．我祝妈妈生日快乐(le)。 B．今年北京地区雨水比较多，庄稼(jia)长得很好。 C．星期天，妈妈给我买了一件新衣裳(shanɡ)。 D．节日里，孩子们打扮得很漂亮(lianɡ)。;2. 认清字形。 1．看拼音写汉字。（6分） 4．下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。（4分） (1)A．刻服 B．照相 C．提醒 D．井冈山 (2)A．尊敬 B．辨解 C．厉害 D．竞赛 (3) A．举国欢腾 B．慢山遍野 C．垂头丧气 D．直截了当 (4) A．异口同声 B．全神贯注 C．无忧无虑 D．破不得已 5．下列四组词语中只有一组有错别字，把它选出来。（1分） A．幻想 悲伤 诚恳 B．伤害 观察 探索 C．柔软 疑惑 敏捷 D．地球 善良 鼓午 6．下列每组句子中只有一句有错别字，把它选出来。（1分） A．放学以后，同学们一起到公园义务劳动。 B．要让所有儿童都建康快乐地成长。 C．演出开始前，台上挂着一块红色的幕布。 D．星期天，我把屋子打扫得很干净。 ;3. 理解字义。 8． 选出“随心所欲”中“欲”字的正确解释。（1分） A．将要 B．想要；希望 C．需要 D．欲望 9．下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（2分） (1) A．心平气和 平：平和，安定 B．心花怒放 怒：发怒 C．见义勇为 义：正义 D．无微不至 至：到 (2) A．热门 受很多人欢迎的 B． 热爱 情意深厚 C．火热 温度高，感觉温度高 D．亲热 形容非常羡慕或急切想得到;3. 理解字义(5分）。 10．下列词语中的“甘”只有一个和“甘拜下风”中的“甘”意思一样，把它选出来。（1分） A．甘心 B．甘甜 C．甘露 D．甘泉 11．“在世界最高峰传递奥运圣火，是中华儿女的骄傲。”选择这句话中“骄傲”的恰当解释。（1分） A．自以为了不起 B．自信 C．值得自豪的人或事 D．看不起别人;各部分具体说明 ——第二部分：阅读;3.提取信息： （1）要审清题目要求。 （2）准确、快速。 4.形成解释： （1）范围：词语、句子、段落。 （2）结合上下文。 （3）既看结果，也看过程。;5.欣赏评价： （1）能对人物形象作出评价。 （2）能体会表达方法产生的效果。 6.实际运用： （1）充分利用提供信息。 （2）解决实际问题。;二、各部分具体说明 （一）语言积累（8分） 1.描写天气的四字词语有很多，如“晴空万星、阴雨绵绵”，请你再写出三个。（3分） 2.根据图的意思，写出恰当的成语。（2分） 3.小明想改掉自己不珍惜时间的毛病，准备写一句格言、谚语或者古诗文激励自己。请你帮他写一句。（2分） 注意：不是单纯地考察学生的记忆，也考察理解、运用、书写。;4. 把古诗补充完整。（2+2分） 题西林壁 （宋）苏轼 横看成岭侧成峰，