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2_8有理数的加减混合运算
2.8有理数的加减混合运算;学习目标:;1.加减法统一成加法;2、将下列式子先统一成加法，再写成省略加号和括号的形式，并把它们读出来:
（－20）＋（＋3）－（－5）－（＋7）;2、（－20）＋（＋3）－（－5）－（＋7）????
=（－20）＋（＋3）＋（＋5）＋（－7）
?（1） 先把减法转化为加法??
=?－20＋3＋5－7?
（2）省略加数的括号和他前面的加号；??????????
?? 可以读作：“-20、+3、+5、-7的和”或者“负20加3加5减7”.;把下列各式写成省略加号的和的形式，并把它读出来。
1.（-7）-（+5）+（-4）-（-10）
2.(-1.7)-(-2.1)-1.8+(-2.6);2.加法运算律在加减混合运算中的应用
自学指导2：自学课本38—39页例题，理解加法运算律在加减混合运算中如何应用;2.计算：
(1).10-24-15+26-24+18-20
(2).(+0.5)-1/3+(-1/4)-(+1/6)
;（1）10-24-15+26-24+18-20 ;(2).(+0.5)-1/3+(-1/4)-(+1/6);有理数加、减???合运算的一般步骤：
1、先把算式中的减法转化为加法；
2、省略加数的括号和他前面的加号；
3、运用加法计算法则计算，注意运用加法运算律，使运算简便。
;巩固练习：
练习2;有理数运算技巧总结：
（1）运用加法运算律将正负数分别相加。也就是把符号相同的数放在一起；
（2）分母相同或有倍数关系的分数结合相加。
（3）在式子中若既有分数又有小数，把小数统一成分数或把分数统一成小数。
（4）互为相反数的两数可先相加。
（5）带分数整数部分，小数部分可拆开相加。;1、(+16)+(-29)-(-7)-(+11)+(+9)
2、3-18-(-17)-(-29)
3、(-72)-18-(-32)-(-6)
4、
5、(-4.2)-(-5.7)-7.6+10.1-5.5
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