3.3资源的跨区域调配-以南水北调为例课件（鲁教版必修3）.pptVIP

第三节 资源的跨区域调配 ——以南水北调为例;一、我国水资源的区域分布 1．我国水资源总量：居世界第_____位，低于 、______、 、________、 。 2．分布： ， 多 少， 多 少，_____资源不协调。 3．长江成为南水北调水源地的原因 (1) 面积广， 丰富， 稳定且季节分配 _____。 (2)调水距离近：上游靠近 ；中下游靠近最缺水的_________。;二、南水北调的工程方案;三、南水北调的深远影响 1．积极意义 (1)社会效益：改善调入区_________，吸引更多国内外资金；缓解 矛盾，利于__________。 (2)经济效益：促进调入区的 。 (3)生态效益：增加调入区城市生活用水和工业用水，美化环境，改善城乡居民的卫生条件，控制_________。2．可能带来的环境问题(以东线工程为例) (1)长江径流量减少，___________，海水 ，引起河口地区 升高，影响长江下游 。 (2)长江泥沙 加重，航道 。 (3)对沿线地区 生物的生长带来不利影响。 (4)沿线土壤易发生 。 (5)沿线有油田、煤矿及工业发达的城镇，污水排放多，_____________。 ;1．了解我国水资源的区域分布。 2．掌握南水北调工程三条方案的路线及优缺点。 3．分析南水北调的深远影响。 4 ．认识资源跨区域调配的产生，主要是由于自然 资源分布的不均衡与社会资源分布的地区差异所至。 5 ．认识并掌握资源的跨区域调配对资源调出区和 调入区地理环境的影响。;学习内容;阅读教材P62—63,结合表3-3-1“我国南方和北方水资源对比”和知识窗分析: 1.我国水资源的总量特征如何? 2.我国水资源分布有何特征?与什么有关? 3.我国水资源总量最缺乏的地区在哪？试分析该区水资源紧张的原因？ 4.如何解决以上地区缺水问题？ 5.分析表3-3-1中南方河流的数据，应从哪调水？有何便利条件？;一、我国水资源的区域分布 ;水资源：人们能够直接利用或间接利用的各 种水体 水能资源：天然河流所蕴藏的动能资源； 它的大小与流量和落差成正比 水利资源：包括航运、灌溉、水产和??能等 方面的利用;;;贝加尔湖 贝加尔湖是世界最深的湖泊，其湖盆的平均深度为730米和蓄水量最大的淡水湖，其总蓄水量23600立方千米，相当于北美洲五大湖蓄水量的总和，约占地表不冻淡水资源总量的1/5，据说，贝加尔湖的淡水够人类喝100年。;;由东南沿海向西北内陆递减;南多北少，东多西少; 我国水资源地域分布的不平衡性;中国水资源的特点：;2、我国水资源供需矛盾突出根据课本P63填写;造成我国水资源紧缺的原因：;建立蓄水工程(时间) 修建跨流域的引水工程(空间) 合理开采地下水 科学用水，节约用水 保护水资源，防治水污染;问题探究：华北缺水的主要原因？;解决北方地区水资源的不足，有哪些措施?;3、长江水资源概况;; 长江全长6300千米，是我国最长的河流，在世界大河中仅次与尼罗河、亚马孙河，居于世界第三位；年径流量近10000亿立方米，占全国河流年径流量的37%，在世界上仅次与亚马孙河和刚果河，居世界第三位；流域面积180多万平方千米。总之，长江是我国长度最长，水量最大，流域面积最广的河流，是中国第一大河。 ;西北干旱区;例1．我国水资源的时间分布规律是( ) A．东南多，西北少 B．东南少，西北多 C．夏秋多，冬春少 D．冬春多．夏秋少 例2．我国华北地区缺水最严重，其最主要原因是( ) A．工农业发达，需水量大 B．江河径流量少 C．受冬季风影响小 D．地处内陆，季风很难到达 例3．调节水资源季节变化的主要措施为（ ） A．跨流域调水 Ｂ.节约用水，防治水污染 C．兴修水库 D.植树种草，改变地表植被状况 例4．华北地区水资源紧张的原因不是因为（ ） A.工农业发达、人口众多 B．水资源浪费严重 C.气候较干旱，耕地面积大 D．深处大陆内部，蒸发旺盛 例5.下列解决华北地区缺水问题的措施不合理的是（ ） A．开采地下水