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语文.doc附加题2011、2014、2015高考卷汇
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语文Ⅱ(附加题)
一、阅读材料,完成19—21题。(10分)
19.用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)
故谊过长沙作赋以吊汨罗,而太史公传于屈原之后,明其若屈原之忠而遭弃逐也。而 班 固 不 讥 文 帝 之 远 贤 痛 贾 生 之 不 用 但 谓 其 天 年 早 终 且 谊 以 失 志 忧 伤 而横 夭 岂 曰 天 年 乎 则 固 之 善 志 逮 与 《 春 秋 》 褒 贬 万 一 矣。
(欧阳修《贾谊不至公卿论》)
说说文中班固与欧阳修对贾谊之死的不同论断。(2分)
何谓“春秋笔法”?(2分)
二、名著阅读题(15分)
下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)
A.赤壁之战中,曹操中了反间计,杀掉水军都督蔡瑁、张允,这也因为曹操疑心重,而蔡、张两人原本不是自己的部下。
B.《家》中觉民为了逃婚离家出走,一星期后,觉新给他写了一封“非常恳切的信”,劝他为了一家的安宁,就不要回家了。
C.《边城》中老船夫说翠翠“在梦中被一个人的歌声浮起来,上悬崖摘了一把虎耳草”,这个唱歌的人其实就是二老傩送。
D.哈姆雷特组织戏班子演了一出《捕鼠机》,通过这场奇特的“戏中戏”,最终证实了克劳狄斯杀兄娶嫂、篡位夺权的罪行。
E.老葛朗台一看到查理留给欧也妮的梳妆匣,就掏出刀子想撬下一块金板,直到女儿拿出刀子以自杀护匣,他才不得不停手。
简答题(10分)
(1)《红楼梦》判词:“枉自温柔和顺,空云似桂如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘。”判词所指是谁?“优伶”和“公子”指小说中的哪两个人物?(4分)
(2)《雷雨》中的侍萍经历了哪些人生悲苦?(6分)
三、材料概括分析题(15分)
为了改变我国科学研究原创能力薄弱的现状,近年来人们对原创文化进行了广泛深入的探讨。原创文化是一个国家科学创造能力的基础和条件,它旨在追求卓越,激励人们既要焕发自己的创造力,也要努力吸纳前人的思想。原创文化提倡广泛交流、全面开放。正如费孝通所说:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”科学上的许多原创性成果都是在学者们的思想交流、观念碰撞中孕育产生的。萧伯纳说得好:两个人交换苹果,每人手里还是只有一个苹果;如果两个人交换思想,那么每人就同时拥有了两种思想。原创文化的精髓在于维护学术自由,这源于科学发展的内在需要。由于科研工作的探索性特点,原创的东西一般在开始时不易被大家理解,如果没有学术自由,它们往往在不经意之间就被扼杀了。当前,我国科学研究偏重于应用性研究,对基础性理论的探索重视不够;企业重技术手段的模仿应用,轻自主创新研发;科研机构追求论文论著的发表数量,轻问题本身的探究……这些事实,都说明我国科学发展的文化生态环境亟待改善,原创文化研究亟待加强。
材料中提出的“原创文化”有哪些特点?(4分)
结合上下文,说说你对文中所引费孝通的话的理解。(5分)
你认为我国科学研究原创能力薄弱的原因有哪些?(6分)
语文Ⅱ(附加题)参考答案
一、阅读材料,完成19—21题。(10分)
19.而班固不讥文帝之远贤/痛贾生之不用/但谓其天年早终/且谊以失志忧伤而横夭/岂曰天年乎/则固之善志/逮与《春秋》褒贬万一矣。
20.班固认为是“天年早终”,即虽然死得早,但属自然死亡。欧阳修认为是“失志忧伤而横夭”,即无法实现大志,抑郁忧伤而早逝。
21.相传孔子修《春秋》,一字含褒贬,后来称用笔曲折而意含褒贬的写作手法为“春秋笔法”。
二、名著阅读题(15分)
22. B、E
23.(1)袭人(花袭人);蒋玉菡,宝玉(贾宝玉)。
(2)①年轻时被周朴园遗弃,以致投河。②嫁给鲁贵,遇人不淑。③重逢周朴园时遭到误解和训斥。④女儿重蹈自己的覆辙。⑤无法对儿女诉说苦情。⑥接连面对儿女的突然死亡。
三、材料概括分析题(15分)
24.(4分)①追求卓越;②提倡广泛交流、全面开放;③维护学术自由。
25.(5分)
每个人(每种文明)都应该焕发自己的创造力,发扬自己的优点和长处。
每个人(每种文明)都要善于和别人(别种文明)交流思想,吸纳别人(别种文明)的优点和长处。
不同思想的交流与碰撞有利于产生原创性成果,促进全人类科学大发展。
26.(6分)①传统儒家思想对人们的束缚。②近年以来偏于模仿的思维惯性的影响。③急功近利思想的广为传播。④知识产权保护不够。⑤原创文化研究严重不足。
2014年江苏高考语文试题Ⅱ【附加题】及参考答案 HYPERLINK /touga
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