声律启蒙[老师用].ppt

;云对雨 雪对风 晚照对晴空 三尺剑 六钧弓 岭北对江东 颜巷陋 阮途穷 白叟对黄童 我对你 嘴对心 九夏对三冬 我对你 嘴对心 九夏对三冬 我对你 嘴对心 九夏对三冬;1.字数相等，断句一致。 除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，形式必须相同。 忌：同位与不规则重字 如：洞庭天下水，岳阳天下楼。 ;;3.要词性相对，结构相应 墙 上 芦苇 头 重 脚 轻 根 底 浅 山 间 竹笋 嘴 尖 皮 厚 腹 中 空 ;4.内容相关，上下衔接 正对：上下联表现相近或相似的内容。 如：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 反对：用来表示相反的事物，上下两联内容是相反的。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 串对： 又称流水对。它的上下两联不是并列关系，而常是因果、条件、假设等主从关系。 一失足成千古恨,再回头是百年身　　 ;一字联;2.巧对三字联;3.巧对五字联;（1）春天时，湖水荡漾，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山里，似行画中。 上联：春水船如天上行 ;（2）搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改 上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶 下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔 ;（3）观对联，填成语。下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联方格中填写恰当的成语。 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人天不负,________, 三千越甲可吞吴。