技能节项目-CAXA制造工程师.docVIP

2015年创业学校技能节 CAXA制造工程师项目 根据创业学校2015第九届技能节活动，现制定2015创业学校数控专业学生CAXA制造工程师项目比赛技术文件。 一、培训 根据学校给出的时间表，对D1411和D1412两个班全体学生进行CAXA软件培训，一周一个班级，特制定CAXA培训方案如下： 1.用两节课对学生进行三维建模（草图的绘制功能，拉升工具等）的培训。要求学生能够独立根据图纸画出三维模型。 2.用一节课对学生进行文件处理及格式转换培训。学生能根据要求将文件保存为相应格式的文件或图片。 3.用一节课对学生进行CAXA软件的设置以及零件模型颜色的更改培训。让学生能够根据任务要求更改绘图区背景颜色和模型颜色。 4.利用四节课对学生进行CAXA制造工程师程序编制（加工模型的处理、加工参数的设置、G代码的生成）培训以及CAXA制造工程师实体仿真的应用。让学生能根据零件图纸要求，设置加工参数、生成正确的程序，并能通过实体仿真检查程序的对错。 二、比赛内容和方式 本次比赛为个人项目，即由1名选手完成比赛任务。比赛内容包括CAXA制造工程师建模60分和CAXA制造工程师编程40两部分，满分100分。 CAXA制造工程师应用 比赛分二个部分，第一部分为分析图纸，按照图纸尺寸要求进行三维建模；第二部分为根据图纸要求用CAXA制造工程师编制程序。第一部分比赛时间为60分钟，第二部分比赛时间为40分钟，总时间为100分钟。 1.第一部分 （1）分析零件图纸，计算相关建模尺寸； （2）使用CAXA制造工程师三维建模，并根据任务书要求渲染； （3）比赛结束时，上交零件草图、三维模型（电子稿） 2.第二部分 （1）根据给定图纸检查三维模型是否正确； （2）利用CAXA制造工程师完成该零件程序编制工作； （3）本阶段结束后，将本阶段的三维模型和程序保存至指定文件夹。并提交作业给老师。 三、比赛成绩评定 竞赛成绩构成：本次竞赛的总成绩由两个阶段成绩组成。第一部分成绩为60分，第二部分成绩为40分，合计总分为100分。 第一部分竞赛成绩满分60分，具体要求与配分见表。 项目要求配分建模根据零件图纸在CAXA制造工程师中完成该工件的三维模型40分导出文件利用CAXA制造工程师相关功能保存文件格式为.IGS,并导出图片。20分第二部分竞赛成绩为40分。具体要求与配分见表。 项目要求配分编制程序根据给定的图纸，完成需加工部分的程序编制。（方法自定）15分实体仿真 利用CAXA制造工程师实体仿真功能进行仿真加工15分生成代码生成程序代码保存在电脑桌面你上。10分竞赛总成绩＝第一部分成绩+第二部分成绩 四、成绩排名 选手的最终名次，依据成绩配分比例合成的总成绩排名，当总成绩相同的情况下，以CAXA制造工程师应用速度快者名次列前。 奖项设置 在D1411和D1412班分别进行比赛，各班设1、2、3等奖各三名。 六、竞赛技术平台 （一）竞赛场地 创业学校国家数控基地PLM实训室 （二）赛场应用软件 赛场软件由创业学校提供的CAXA制造工程师2013r、Mastercam。 项目负责人：严俊 2015年11月18日