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孔子游春第2课时
仁者乐山 智者乐水; 阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。
; 大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……;
滚滚春雷是她 ;
漫天云朵是她 ;
茫茫的大雾是她 ;
汹涌的波涛是她 ;
……
;
滚滚春雷是她前进的脚步;
漫天云朵是她洁白的裙裾;
茫茫的大雾是她神秘的面纱;
汹涌的波涛是她深情的呼唤;
绵绵的春雨是她甘甜的乳汁;
粉红的桃花是她绽放的笑脸;
长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋……
; 美丽的泗水春景让人赏心悦目,但孔子充满智慧和灵性的语言更给我们启迪。;
水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!; 水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。; 水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。; 水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。;;;;;;;;; 水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。; 万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……;奔流不息 哺育生灵 有德行
流必向下 和顺温柔 有情义
穿岩凿壁 从无惧色 有志向
荡涤污垢 善施教化 真君子 ;
水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!; 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”; 水……,
它好像……。;水若满则溢,它好像懂得知足常乐,不能贪得无厌;
水受到阻拦,或慢或转,它好像知道谦和礼让;
水滋润万物,孕育天地,它好像很仁慈;
水扬清激浊,洗涤万物,它好像在教人求真求善求美;
水有刚强的一面,胸怀大志,百折不回,它好像有韧性;
水或深或浅,清澈透明,它好像很纯洁;
水小可成滴,大可成洋,它好像有气量……; 绿草如茵的河畔,弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的坐着。老师拨动琴弦,弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔,洋溢着浓浓的师生情谊。 ;子路曰:“愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。” ;老者安之,朋友信之,少者怀之。
——孔子 ; 春意,我们可以用眼感受到,所以我们感受到了泗水河畔那春意盎然的景色,但更浓的春意,需要我们用心去感受。你能感受到吗?你感受到了什么?;作业:;有朋自远方来,不亦乐(lè )乎!
学而时习之,不亦说(yuè)乎!
三人行,必有我师焉(yān) 。
学而不思则罔(wǎng ??,思而不学则殆(dài) 。;发愤忘食,乐(lè)以忘忧,不知老之将至云尔。
温故而知新,可以为师矣(yǐ) 。
不愤不启,不悱(fěi)不发。举一隅(yú)不以三隅反,则不复也。;老者安之,朋友信之,少者怀之。
——孔子
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