提纲-八年级《历史与社会》期中考试复习提纲.docVIP

八年级 《历史与社会》期中考试复习提纲 温馨提示：此提纲仅供复习时梳理课本之用，多回归书本，注意知识的整合和前后联系。 由于老师个人精力有限，难免出现疏漏之处，敬请谅解，并请及时予以更正！ 第一单元 多元发展的早期文明 第一课 亚非大河文明 （早期人类文明都发源于大河流域的原因是：大河流域大多气候温润多雨，邻近大河流域，水源充足，地势平坦，土地肥沃，有利于农作物的培植和生长，适宜人类居住，能够满足人类生存的基本需要。说明早期人类对自然环境的依赖性比较强。） （一）古代埃及 1、地理位置 2、最初国家的出现和统一时间分别是： 公元前3500年出现小国；公元前3100年统一（人物：美尼斯） 3、君主专制制度的建立：①原因（P3）：统一的国家、复杂的社会矛盾和大规模的水利工程，都要求强化国家统治机构和国王权利。②表现：法老的权威和金字塔的修建 4、古埃及文字：象形文字；时间：公元前3000年 5、古埃及历法：太阳历（成因、影响，P4） 6、古埃及医学：发达的表现（P4） 7、古代埃及公元前15世纪国力强盛，成为地跨亚非的军事大帝国，公元前6世纪，埃及被波斯所灭。 （二）古代西亚国家 1、地理条件：（P5）“新月沃地”和两河流域 2、早期国家出现的时间：约公元前3500年 3、古巴比伦王国：①公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域，建立巴比伦王国。②《汉谟拉比法典》（P5地位，P6相关内容） 4、楔形文字：P6注意字形及其意义 5、腓尼基字母：影响P6 （三）古代印度（P7） 1、地理位置 2、早期城市国家出现：时间公元前2500年 3、雅利安人的入侵和统治：种姓制度P7（明确4个等级：婆罗门—刹帝利—吠舍—首陀罗；4各等级具体组成群体和义务；影响） 4、佛教的诞生和发展传播：P8-P9产生时间，创始人，教义；P9阿育王时期的发展，佛教传播概况 时间： 公元前2070年 建立人：禹 地位：是我国历史上第一个王朝；夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。 世袭制：禹死后，启承父位，从此世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下” 早期国家机器：夏朝建立后,修筑了城堡,宫殿,建立了政府机构。 夏朝的灭亡：夏朝最后一个国王是桀 商的建立：在公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝（后来商王盘庚迁都到殷，因此商朝又称殷朝或殷商） 商朝社会的发展： = 1 \* GB3 ①青铜铸造业（发展概况P10），以及代表P11）；  = 2 \* GB3 ②甲骨文字（形成基础；含义；影响。P11） 商朝最后一个国王：纣（暴君），酷刑“炮烙” 周武王继位：在公元前1046年，周、商在牧野大战，商朝灭亡，西周建立 西周主要制度：分封制（P12）  = 1 \* GB3 ①目的：为了巩固统治  = 2 \* GB3 ②分封内容：土地和平民、奴隶  = 3 \* GB3 ③分封对象：周天子的亲属、功臣等  = 4 \* GB3 ④诸侯义务：服从周天子的命令，交纳贡品，镇守疆土，管理地方，保卫王室。  = 5 \* GB3 ⑤作用：确立了周王权威，开发了边远地区，成为对周围民族具有较大影响的国家。 此外，西周也和夏、商一样，都建立强大的军队，制定严酷的刑法（P11）。 西周发展、完善了礼乐制度（P12目的、内容）。 夏朝的兴衰 商汤灭夏和武王伐纣 西周的统治 一、早期国家与社会（夏商周） 西周灭亡：公元前771年 第二课 中华早起国家与社会变革 商周时期的社会发展状况（疆域、都城等P13） 二、诸侯争霸与社会变革 （一）春秋时期 诸侯争霸的原因（P13） 春秋五霸有两种说法（P13） 齐桓公的霸业：第一个称霸。（原因：管仲改革是他称霸的基础；尊王攘夷是他的手段，加上他地理位置优越，善于用人，所以能率先称霸。）称霸时间，标志（P14）。 （二）战国时期 1、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 2、春秋时期社会生产的发展变化（表现：生产工具、社会结构）（P15） 3、各国先后进行变法：①目的：为了适应社会发展和诸侯争霸的形势；“富国强兵”，确立统治地位。 ②主要变法：魏国——李悝变法、楚国——吴起变法、秦国——商鞅变法（影响最大的是商鞅变法）。 4、商鞅变法：（P15）（时间公元前356年） （1）目的：适应社会发展和诸侯争霸的形势；“富国强兵”。 （2）内容：允许土地自由买卖；奖励农耕，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役；奖励军功，立有军功的人，按军功大小授予不等的爵位和田宅；建立县制，把原来的居民聚落合并为县，由国家直接任命管理管理。 （3）影响：（P15）与其他各国的改革相比，商鞅变法更加全面、彻底，秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家。 三、百家争鸣 1、出现百家争鸣局面的原因：一是铁制工具和牛耕技术普遍