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学生寝室用床使用行为研究之3个小矮人
学生寝室用床使用行为研究;上下床的动作分解; 单脚穿鞋 站在地上，另一只脚
搭在第二个台阶上，双手扶扶梯; 第二只脚踩第三季台阶，左手扶床头;右脚登上床面，手扶床沿，重心前倾;总算艰难地爬到床上了，小胖胖开心的
笑了=^=;双腿搭在床沿，双手分别扶床头和床沿，
准备下床;身体转动45度，双手扶栏杆，左脚踏在第 二级台阶上，下床;整个身体离开床面，身体再转动180
度，左手扶床头，右手扶扶梯
;床上的活动;小小熊们放哪呢？;发现问题：;发现问题：;发现问题：;细节分析;发现问题：;发现问题：;扶梯设计;市场调研分析;学生用床的分类;双层床;学生双层床;学生双层床;隐藏式双层床;隐藏式双层床;双层床 ;家具系列学生床 ;家具系列学生床;家具系列学生床;家具系列学生床的细致分析;学生床——梯子;学生床——梯子;学生床——靠垫;学生床——靠垫;学生??——床上放衣服;学生床——床上放衣服;学生床——床上放衣服;学生床——灯;学生床——灯; THE END
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