教科版7年级思想品德上册教材中的古语的启示.docVIP

教科版七年级思想品德上册一到三单元复习要点 教材中的古语的启示： 凡事预则立，不预则废。（做事前要有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。） 三人行必有我师焉。 他山之石，可以攻玉。（要善于学习和吸取他人经验） 千里之行，始于足下。（理想和目标的实现必须落实在具体行动中） 工欲善其事，必先利其器。 授人以鱼，不如授人以渔。（强调了掌握学习方法的重要性） 纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行。(要注重社会生活和社会实践) 文武之道，一张一弛。（注重劳逸结合） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(强调了学习兴趣的重要性) 知人者智，自知之明（既能正确的认识别人，又能认识自己的人才是最聪明的） 世界上没有完全相同的两片树叶。（强调每个人的独特性） 第一单元 扬帆起航 第一课　走进中学 第一部分：课本关键句 1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。（P8） 2、良好友谊的开端是记住他人的名字。（P8） 3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。（P9） 第二部分：主要问题 1、什么是校训？ （P5） 校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。 2、校训的意义、作用 ①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。 ②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的学生 2、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7） ①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” ②给新同学一个善意的微笑 ③对新同学做出一个友好的动作 ④主动热情地向他人介绍自己。 3、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？） ①尝试着结识新同学 ②熟悉新老师 ③建立新友谊 4、列举你理想中的班集体的特征 答：有共同的奋斗目标，有严明的纪律和谐融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。 5、设计我们的班训 班兴我荣，班衰我耻、博学慎思，明辨笃行 第二课　昨天与今天 第一部分：课本关键句 1、制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。（P14） 2、成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。与此同时，我们也有了更多的责任、更强的自觉性，我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承担责任。（P17） 第二部分：主要问题 1、初中学习的新特点（或小学与中学在学习方面的不同之处） 答：①课程门类增多 ②各门课程的内容也逐渐系统化和深化 ③学习任务变重 ④老师的授课方式侧重于指导和启发 2、我们怎样去适应初中的学习？（P13） 答：①在学习上更加主动、认真和努力。②调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。 3、如何学会承担新角色？（P17） 答：①要学会独立 ②要自己管好自己 ③要自己安排自己的学习 ④要能够承载压力 ⑤在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌 ⑥要履行更多的责任，有更强的自觉性 ⑦自己的问题，尽量自己想办法解决。 4、在新的环境下，如何适应初中的学习生活？ 答：（1）学习方面：①在学习上更加主动、认真和努力 ②调整改变自己的学习方法，不断提高自主学习的能力 ③科学安排时间，提高学习效率（2）生活方面：①自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理 ②积极主动走进新同学、熟悉新老师 5、中学生活给我们提出了哪些新的要求？ 答：①要适应初中的学习 ②遵守新的规则 ③承担新的角色 第三课　新的起点 第一部分：课本关键句 1、我们走向成功的第一步是明确目标，树立理想。(P18) 2、凡事预则立,不预则废。无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。 3、“他山之石，可以攻玉。”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。（P19） 第二部分：主要问题 1、制定计划应该注意哪些？（P19） 答：①计划要明确具体；②计划要切实可行；③计划要体现自己的个性；④计划要留有一定的余地。 2、怎样才能实现理想和目标？ 答：①在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。②理想和目标的实现必须落实在具体行动中。 第二单元 学会学习 四课　工欲善其事，必先利其器 1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？（P24） 教人知识，不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。 2、爱因斯坦：W = X + Y + Z W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。 由此可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。 3、珍惜时间，合理安排学习时间 ⑴珍惜