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数学-1.3.1《函数基本性质》课件[新人教A版必修1]
1.3.1 函数的基本性质;教学目的 ; 观察下列各个函数的图象,并说说它们分别反映了相应函数的哪些变化规律: ;1.3.1 单调性与最大(小)值;请观察函数y=x2与y=x3图象,回答下列问题:;3、分别指出图(1)、图(2)中,当x ∈[0,+∞)和x∈(-∞,0)时,函数图象是上升的还是下降的?
4、通过前面的讨论,你发现了什么?;观察某城市一天24小时气温变化图. ;(t1,θ1); 在[4,14]上,取几个不同的输入值,例如t1=5,t2=6,t3 =8,t4=10,得到相对应的输出值θ1,θ2,θ3,θ4.在t1<t2<t3<t4时,有θ1<θ2<θ3<θ4,所以在[4,14]上,θ随t的增大而增大.;问题:
设函数y=f(x)的定义域为A,区间I?A,在区间I上,y随x的增大而增大,该如何用数学符号语言来刻画呢? ; 函数y=f(x)的定义域为A,区间I?A,如果对于区间I内的任意两个值x1,x2,
当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),
那么就说函数y=f(x)在区间I上是单调增函数,区间I称为函数y=f(x)的单调增区间.;问题:
如何定义单调减函数和单调减区间呢? ; 函数y=f(x)的定义域为A,区间I ? A,如果对于区间I内的任意两个值x1,x2
当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),
那么就说函数y=f(x)在区间I上是单调减函数,
区间I称为函数y=f(x)的单调减区间.;1.函数y=f(x),x ∈[0,3]的图象如图所示.; 2.对于二次函数f(x)=x2,因为-1,2∈(-∞,+∞),当-1<2时,f(-1)<f(2),所以函数f(x)=x2在区间(-∞,+∞)上是单调增函数. ;y; 如果函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这个区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做y=f(x)的单调区间.;请问:
在单调区间上增函数的图象是__________,
减函数的图象是__________.
(填“上升的”或“下降的”);1、增函数、减函数的三个特征:;例1.下图是定义在 闭区间[-5,5]上的函数y=f(x)的图象,根据图象说出y=f(x)的单调区间,以及在每个单调区间上, y=f(x)是增函数还是减函数?;例2:物理学中的玻意耳定律 (k为正常数)
告诉我们,对于一定量的气体,当其体积V减小时,
压强p将增大。试用函数的单调性证明之。
; 例2、物理学中的玻意耳定律 告诉我们,对于一定量的气体,当其体积V减小时,压强p将增大。试用函数的单调性证明之。;例:证明函数f(x)= x3在R上是增函数.;探究:
画出反比例函数 的图象。
(1)这个函数的定义域I是什么?
(2)它在定义域I上的单调性是怎样的?证明
你的结论。;证明:;用定义证明函数的单调性的步骤:;5、讨论函数f(x)= x +;例3求函数f(x)=x+ (k0)在x0上的单调性;图象上有一个最低点(0,0),即对于任意的 ,
都有
;画出下列函数的草图,并根据图象解答下列问题: ; ;2.最小值 ;2、函数最大(小)值应该是所有函数值中最大(小)的,即对于任意的x∈I,都有f(x)≤M(f(x)≥M). ;例3、“菊花”烟花是最壮观的烟花之一.制造时一般是期望在它达到最高点(大约是在距地面高度25m到30m处)时爆裂. 如果在距地面高度18m的地方点火,并且烟花冲出的速度是14.7m/s.;解: (1)设烟花在t秒时距地面的高度为h m,则由物体运动原理可知: h(t)= -4.9t2+14.7t+18;例3.求函数 在区间[2,6]上的最大值和最小值. ; 因此,函数 在区间[2,6]上的两个端点上分别取得最大值和最小值,即在点x=2时取最大值,最大值是2,在x=6时取最小值,最小值为0.4 .;(二)利用函数单调性判断函数的最大(小)值的方法 ;课堂练习;归纳小结 ;证明:函数f(x)=1/x 在(0,+∞)上是减函数。;例题讲解:; 例2 求 f(x) =x2-ax+a在区间[-1,1]上的最值。; 例2 求 f(x) =x2-ax+a在区间[-1,1
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