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“积累与运用二”西师版小学语文四年级上册课件
积累与运用(二);1、请同学们先按要求读句子,然后想想带点的词语的意思。
2、想想带点的词语有什么共同点和不同点?
3、你还能写出类似的一些词语吗?
;语海拾贝;语海拾贝;语海拾贝;点击成语
;口语交际;总结:
(1)待客时:动作要自然大方,语言要热情,要有礼貌,要主动与客人交流。如果能根据当时的情境为客人考虑得更周到,那就更好。
(2)做客时:要讲文明礼貌。;口语交际;作业布置
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