《少年军队》国防教育班队活动.pptVIP

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《少年军队》国防教育班队活动

——二年级少先队活动;  国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。 ; 现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防,包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。;1,强调国家利益及其安全防务的整体性; 2,强调国防力量的综合性; 3,强调国防手段的多元性; 4,强调国防建设的系统协调性; 5,强调国防事业的社会性。 ;国防的定义;扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益,奉行霸权主义,侵略、颠覆和渗透他国。 自卫型。主要依靠本国力量,广泛争取国际支持,防止外敌入侵,维护本国安全。 中立型。中小发达国家严守和平中立的国防政策,制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。   ;联盟型。以结盟形式,联合他国弥补自身力量的不足。国际形势日渐缓和,霸权主义和强权政治依然横行。居安思危,我国既要加速发展,也要确保安全。“国富”“兵强”是我国屹立于世界民族之林的两大支柱。;我国的国防属于自卫型,坚持和平自主的防卫原则,永不扩张,也不容别国侵犯我国一寸土地。 (1)是自卫性。中国国防把抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动作为国防政策的出发点和立足点,同时,国防政策的自卫性与保卫国家利益的坚决性相统一,这就是“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”。;(2)是后发性。国防政策防御性的一个核心内容,就是战略上的后发制人。中国不首先使用核武器的政策和自卫防御的核战略,根本目标是遏制他国对中国使用或威胁使用核武器。 (3)是和平性。争取和平,尽量推迟战争的爆发,也是防御性国防政策的一个根本目标。国防政策贯彻国家对外政策,坚持和平共处五项原则,反对侵略政策和战争政策,支持一切有利于维护世界和地区和平、安全、稳定的活动。;(4)是积极性。这种积极性,既指战前从积极方面设法制止或推迟战争爆发,也指战争期间在战役和战术上采取积极行动打破敌人进攻,还包括进行国际政治经济援助以维护和平、制止战争。 ;2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,2001年9月15日为第一个全民国防教育日。 2001年4月,九届全国人大常委会第二十一次会议透过国防教育法,其中第十二条规定:“国家设立全民国防教育日。”;中国的第一辆国产坦克是于1959年装备部队的59式坦克。 1960年2月19日,中国自行设计制造的试验型液体燃料探空火箭首次发射成功. 1964年10月16日,中国第一颗原子弹在罗布泊爆炸成功。 1967 年 6 月 17 日,中 国 第 一 颗 氢 弹 爆 炸 成 功。;1970年4月24日21时35分 ,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功 。 1996年1月,被命名为“海鸥”的无人驾驶直升机在华北地区首飞成功 。 1999 年 7 月 15 日,中 国 首 次 正 式 宣 布 早 已 拥 有 中 子 弹 武 器。 2003年10月15日晨 载人火箭发射成功。 2007年10月24日18时05分整(UTC+8时)嫦娥一号在西昌卫星发射中心成功升空 。;国防教育,是从国家和民族的利益出发,有组织,有领导地在公民中进行灌输国防知识,培养国防观念,提高保卫祖国和建设祖国的各种素质的活动。它是一个国家和民族必不可少的基本教育。;国防生是指根据部队建设需要,由军队依托地方普通高校从参加全国高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中(含符合保送条件的保送生)招收的和从在校大学生中选拔培养的后备军官。国防生在校期间享受国防奖学金,完成规定的学业和军政训练任务并达到培养目标,取得毕业资格和相应学位后,按协议办理入伍手续并任命为军队干部。 ;阅兵式是体现一个国家国防技术的仪式;1、大家看了建国60周年阅兵式图片有什么感想? (用一个词来回答) 2、国家为什么要阅兵?;说句心里话 说句心里话我也想家 家中的老妈妈已是满头白发 说句那实在话我也有爱 常思念那个梦中的她梦中的她 来来来来既然来当兵 来来来就是责任大 你不扛枪我不扛枪 谁来保卫咱妈妈谁来保卫她, 谁来保卫她 说句心里话我也不傻 我懂得从军的路上风吹雨打 ;边防战士的艰苦;谢谢大家

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