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ok2012届政治第1轮复习学案“生活与哲学”
2012届高考政治第一轮基础知识总复习:
《生活与哲学》学案(7)
探 讨;一、唯物辩证法矛盾观建模:;1. 如何理解矛盾的对立性与统一性的关系?;2.如何把握矛盾的普遍性与特殊性的关系?;3.如何区分主要矛盾与矛盾的主要方面?;【讨论3】分析下列材料体现的主要矛盾或矛盾的主要方面;4.怎样理解辩证否定观的实质?;三、例题探讨
江苏省在重视民族团结教育的同时,进一步加强对民族地区的对口支援工作:2010年4月,江苏在新疆伊宁市、伊宁县、霍城县先行试点对口支援项目;把改善民生作为对口援疆工作的重中之重;把新疆的资源优势、政策优势和江苏的产业、人才和技术优势相结合,因地制宜地发展优势特色产业等。
运用矛盾的观点,分析江苏对口援疆的举措。;四、课堂练习
1.针对中小学办学中存在的偏流国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题,2006年6月江苏省教育厅颁布了深入实施素质教育的“五严”规定。这表明( )
A.制度创新是社会变革的先导
B.理论创新决定实践创新
C.事物性质是由主要矛盾决定
D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键
2,孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝,子曰:“无违。”子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝,子曰:“色难。”上述问答表明( ) :
①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同
③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因人而异
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;3.2004年以来,中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果。形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天,中国已步入高铁时代,并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明( )
①创新就是对既往的否定和对现实的肯定
②创新的过程必定是“扬弃”的过程
③创新推动科技进步和社会生产力发展
④创新推动生产关系和人类思维的变革
A.①② B.②③ C. ①④ D.③④
4.到“十二五”末,本市人口年龄结构失衡的矛盾将更加突出。为此,有关部门提出,应加快研究和推行多种养老模式,以提升社会服务水平,提高人们生活质量,推进社会进步,材料体现的哲理有( )
A.主要矛盾决定事物的性质
B.矛盾以人们的主观意志为转移
C.矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用
D.矛盾是事物变化发展的动力;5.透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功,有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”.运用辩证否定观的知识评析该观点。;①事物自身都包含着既对立又统一的两个方面,要坚持一分为二的观点看问题。核电站具有污染物排量低,稳定性和可靠性高等优点,但也有成本高,建设周期长,核废料处理困难等问题。(4分)
②矛盾主要方面居于支配地位,起主导作用,看问题要善于抓住本质和主流,总的来说核电的优点是主流;矛盾主次方面在一定条件下相互转化,因此,对待核电存在的问题,不能掉以轻心。(4分)
③矛盾具有特殊性,看问题要坚持具体问题具体分析。核电的安全性与所处的地理环境、技术水平、严谨管理等因素密切相关,因此,看待核电的利弊和发展还要具体问题具体分析??不能笼统的肯定或否定。(4分)
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