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- 2017-04-28 发布于湖北
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北京的春节公开课用
北京的春节; 歌谣:
孩子孩子你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房日;二十五,炸豆腐;二十六,炖羊肉;二十七,杀只鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。 ;作家简介; 以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和《二马》。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。1930年老舍回国后,先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》等长篇小说,《月牙儿》、《我这一辈子》等中篇小说,《微神》等短篇小说。1944年开始,创作近百万字的长篇巨著《四世同堂》。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席,是全国人大代表和全国政协常委。1966年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。;研读《北京的春节》;思考1:作者是以什么为记叙线索的?;课文层次 ;思考2:本文选取和组织了哪些材料?;本文中的重要日子有哪些? ;本文怎样描写孩子们过春节的呢? ;思考3:作者如何将叙事与风俗的介绍穿插进行的?;思考4:作家采用什么手法说明元宵节是“新年的高潮”?结合文章加以分析。;思考5:文中说:“元旦是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美。”那么元宵节美在何处呢?;思考6:作家抓住一个“灯”字做足了文章,请问他是从哪些方面写灯的?;思考7:“在旧社会里,女人们轻易不出门,她们可以在灯节里得到些自由。”这句话有何含义?;思考8:“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么?;主旨 ;画出文中能表现对新社会春节喜爱之情的句子。并说说这些句子在全文中的作用是什么?;场面描写 ; 叙事与写人往往密不可分,优秀的叙事散文不但生动地告诉人们某件事情,而且事件中地人物也是个性鲜明的。说说散文中写人与记事的区别。; 说说你家乡的春节习俗。;布置作业:
1、积累文中的字音词义。
2、完成《学习与评价》中课文语段阅读(第18页).
3、完成《学习与评价》中散文阅读《老北京的小胡同》。;谢谢
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