李锦程教育系列—给家长的建议.docVIP

给中国家长的一点建议 前提：家长需要终身学习，不断难得在实践中提高自己的亲职教育素养。 ?????选择题： 学习=快乐的事业 学习=任务 ??? 多半家长会选择“学习是快乐的事业”，可见大家对理论了解非常深厚且正确。可事实上，又有多少孩子拥有真正的快乐呢？引导力家庭教育研究中心曾对北京、山 东、上海、哈尔滨共计1000名不同年龄段的学生进行过一项调查，结果显示：绝大多数孩子感觉自己是不快乐的，甚至承受着痛苦！ ??? 家长这时候往往会辩解，“小孩子知道什么，要吃有吃、要穿有穿、要玩有玩，比我小时候幸福多了”。但是广大的家长朋友通过下面的讲授你会发现，其实是你自己剥夺了孩子快乐的权利。 一、快乐是学习的前提 关键词：快乐VS爱学 健康的事业=快乐+目标 ??? 我们广大家长的工作就是这个样子，你的快乐是每天会有不同程度的成就感、会有不同的人和你打交道，而目标则是通过自己的工作来赚钱，改善孩子的生活环境。那么好，通过这样的一个比喻，我们是不是可以来做以下假设： 假设：健康的事业=快乐 那么没钱钱赚得工作你会做吗？ 假设：健康的事业=目标 赚同样的钱，你会选择枯燥的工作吗？ 那么好，这个例子我们能够看出： ????只有孩子树立正确的学习目标以及拥有快乐学习的过程，那么学习才能够成为快乐的学习事业。 有一则故事： ??? 晓军曾经是一名优秀的学生，他的妈妈在描述他的时候用了这样的一段话： ??? “他以前学习可好了，从小学到初中二年级一直在班里学习名列前茅，从小队长到大队长，从学习委员到班长，一直是班里的尖子。可怎么到了初中二年级的下学期 就突然学习不好了呢？其实我对孩子真的一点都不心软。有一次我一看学习成绩有松动的迹象，我就问他为什么没考好，他说是因为老师的题出偏了，我一看这还了 得，学习不好怪老师！于是我就把他的所有的课外书都烧了，给他买了很多学习工具书，他不学我真舍得打，可这孩子怎么越来越不像话呢？”。倾诉中，这位母亲 已经哭了。 ??? 其实父母都是爱孩子的，只是爱的方法欠缺技巧罢了。 ??? 后来通过深入了解发现，晓军从三四岁开始就愿意模仿爸爸看书的样子，拿着小人书翻来翻去，而且有很强的请教欲望，看不懂的图和字都愿意问爸爸。从小学开 始，孩子的语言概括能力和作文能力在全班就是尖子，而且因为这些超强的能力，晓军拥有很强的自信，所以数学、自然等学科也一直在班里名列前茅！晓军的爱好 让他可以快乐的应付来自同学的竞争。小学毕业时，晓军已经把四大名著统统读完了，甚至还多少拥有了对四大名著独到的见解。 ??? 初中后，随着中考的临近，晓军的父母开始对晓军的成绩感到敏感。一次家长会后，在晓军的妈妈得知自己的孩子成绩从全班的第二名降到了第六名后，便怒气冲冲 的回到家准备训斥晓军，进门后见到晓军正捧着一本《钢铁是怎样炼成的》津津有味的看着呢，便一把夺过了小军的书，撕成了碎片，然后又把好多晓军从不舍得丢 弃的小人书、小说统统地放在了盆中烧掉，并责骂晓军是一个废物。 ??? 晓军感觉，自己在学校本来就遭到了老师的数落、同学的讥笑，本想回到家向父母倾诉，没想到却遭到了妈妈的冷言相对，晓军心中顿感失落。加之这次题确实出偏了，晓军也有后悔和委屈。可妈妈为什么不来安慰我，反而把我的书全丢掉呢？小军就是这么想的。 ??? 在后来的发展，是我们都不愿意看到的。晓军逐渐的对学习丧失了兴趣，因为他感觉到学习不仅得不到鼓励，而且稍有疏忽便引来一身的责骂与数落。晓军渐渐的开 始上课偷偷看小说，回家偷偷谎称写作业而偷偷看小说。学习越来越差，父母和老师对他越来越责骂。找不到归属感的晓军又迷上了网络游戏，因为从网络游戏上， 晓军能够找到小说中大侠的感觉，他的正义感和归属感在网络世界里才能得到接纳。于是又发生了偷父母钱去上网、买书，最后只考取了一所职业高中，再然后就和 职业高中的孩子一样学会了打假、喝酒、夜不归宿。 那么通过这则故事，我们看到了什么呢？ ??? 健康的事业如果缺乏了快乐，只剩下目标，那么是多么可怕的事情啊。 二、追求快乐的生活 关键词：追求VS快乐 ??? 生命就像是一次旅行，目的不在于终点的景色，还在于沿途的心情。 ??? 快乐的长大+责任感、健全的人格+够用的知识=中华民族伟大复兴的中坚力量 ??? 快乐的长大+责任感、健全的人格=成功的机会有很多 ??? 够用的知识=高分低能 ??? 如果什么都没有=更加可怕 ??? 但，人格才是本位。 ??? 在通讯、民主高度发达的今天，我们通过各种案例可以看到，只要我们在保证孩子的温饱以及生理健康的前提下，确保孩子能够拥有责任感、健全人格的长大，那么孩子成功的机会有很多。 ??? 有这样的一个公式例子，家长朋友们考虑一下： ??? 下面三项事业，你愿意从事哪一项？ 专职CS玩家（快乐，你的爱好，但没钱赚）。 火葬